Motion till riksdagen
1993/94:Ub25
av Åke Carnerö (kds)

med anledning av prop. 1992/93:220 En ny läroplan och ett nytt betygssystem för grundskolan, sameskolan, specialskolan och den obligatoriska särskolan


Undervisning om alkohol, narkotika och tobak (ANT)
Information, utbildning och fortbildning i ANT-frågor
på alla nivåer inom såväl som utanför skolans värld är
mycket viktiga faktorer i samhällets drogpolitik. För alla oss
medborgare är det betydelsefullt att skolans ANT-
undervisning lyfts fram. Följderna av drogmissbruk kan vi
se varje dag i massmedias rapportering.
I läroplanspropositionens avsnitt ''Skolan i en
föränderlig värld'' beskrivs den miljö våra ungdomar lever
i. Urbanisering och förändrade familjemönster har
inneburit att kontakterna över generationsgränserna har
minskat och rotlösheten ökat. Många storstadsmiljöer har
byggts med dålig känsla för, inte minst de ungas, livsmiljö.
Kamratkretsen är betydelsefull. Ett större utbud av
massmedia anpassade för ungdomar -- radiokanaler,
ungdomstidningar, video, skivor, satellitkanaler,
dataprogram och dataspel -- gör media betydelsefulla i
många ungas liv. Radions musikkanaler och TV:ns
rockvideokanaler har fler veckotimmar i många tonåringars
liv än de flesta skolämnen. De unga får tidigt möta våld,
råhet och droger såväl i underhållning och
nyhetssändningar som ofta nog också i verkligheten.
Propositionen framhåller därför att ''skolans förmåga att
tidigt ge de unga tillräckliga kunskaper, men också social
och moralisk kompetens att orientera sig bland många
intryck, att sortera bort det skadliga från det roliga i
ungdomskulturer, att hitta kunskaper och ta sig fram hel och
oskadad -- såväl i fysisk som i mer överförd betydelse -- blir
viktigt.''
Regeringen har i direktiven till Läroplanskommitténs
arbete pekat på tre perspektiv som måste prägla skolans
arbete. Ett av dessa är miljöperspektivet. Här borde t.ex.
alkoholmissbruket som vårt största medicinska och sociala
problem lyftas fram eftersom det även är ett allvarligt
miljöproblem.
Det är således en brist i propositionen att ANT-
undervisningen fått en undanskymd plats. Under rubriken
''Ämnesövergripande kunskapsområden'' nämns
visserligen att Skolverket bör stödja ANT med kommentar-
och referensmaterial samt att ANT naturligt integreras i
undervisningen i olika ämnen. ANT-undervisningen måste
anges som obligatoriska moment i grundskolan inte minst
för att säkerställa lärarutbildningen i ANT-frågor.
För att ANT-undervisningen skall kunna integreras och
bedrivas under hela grundskolan bör skolorna åläggas att i
den lokala arbetsplanen konkretisera denna. Rektor har
ansvar för att en lokal arbetsplan upprättas och för att
arbetet med de uppsatta målen fortlöpande följs och
utvärderas. Under rektors ansvar bör därför betonas att
eleverna får undervisning om alkohol, narkotika och tobak.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om obligatoriska ANT-moment i
grundskolan,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om konkretisering av ANT-
undervisningen i den lokala arbetsplanen,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om rektors ansvar för ANT-
undervisningen.

Stockholm den 6 oktober 1993

Åke Carnerö (kds)