Undervisning om alkohol, narkotika och tobak (ANT)
Information, utbildning och fortbildning i ANT-frågor på alla nivåer inom såväl som utanför skolans värld är mycket viktiga faktorer i samhällets drogpolitik. För alla oss medborgare är det betydelsefullt att skolans ANT- undervisning lyfts fram. Följderna av drogmissbruk kan vi se varje dag i massmedias rapportering.
I läroplanspropositionens avsnitt ''Skolan i en föränderlig värld'' beskrivs den miljö våra ungdomar lever i. Urbanisering och förändrade familjemönster har inneburit att kontakterna över generationsgränserna har minskat och rotlösheten ökat. Många storstadsmiljöer har byggts med dålig känsla för, inte minst de ungas, livsmiljö. Kamratkretsen är betydelsefull. Ett större utbud av massmedia anpassade för ungdomar -- radiokanaler, ungdomstidningar, video, skivor, satellitkanaler, dataprogram och dataspel -- gör media betydelsefulla i många ungas liv. Radions musikkanaler och TV:ns rockvideokanaler har fler veckotimmar i många tonåringars liv än de flesta skolämnen. De unga får tidigt möta våld, råhet och droger såväl i underhållning och nyhetssändningar som ofta nog också i verkligheten.
Propositionen framhåller därför att ''skolans förmåga att tidigt ge de unga tillräckliga kunskaper, men också social och moralisk kompetens att orientera sig bland många intryck, att sortera bort det skadliga från det roliga i ungdomskulturer, att hitta kunskaper och ta sig fram hel och oskadad -- såväl i fysisk som i mer överförd betydelse -- blir viktigt.''
Regeringen har i direktiven till Läroplanskommitténs arbete pekat på tre perspektiv som måste prägla skolans arbete. Ett av dessa är miljöperspektivet. Här borde t.ex. alkoholmissbruket som vårt största medicinska och sociala problem lyftas fram eftersom det även är ett allvarligt miljöproblem.
Det är således en brist i propositionen att ANT- undervisningen fått en undanskymd plats. Under rubriken ''Ämnesövergripande kunskapsområden'' nämns visserligen att Skolverket bör stödja ANT med kommentar- och referensmaterial samt att ANT naturligt integreras i undervisningen i olika ämnen. ANT-undervisningen måste anges som obligatoriska moment i grundskolan inte minst för att säkerställa lärarutbildningen i ANT-frågor.
För att ANT-undervisningen skall kunna integreras och bedrivas under hela grundskolan bör skolorna åläggas att i den lokala arbetsplanen konkretisera denna. Rektor har ansvar för att en lokal arbetsplan upprättas och för att arbetet med de uppsatta målen fortlöpande följs och utvärderas. Under rektors ansvar bör därför betonas att eleverna får undervisning om alkohol, narkotika och tobak.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om obligatoriska ANT-moment i grundskolan,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om konkretisering av ANT- undervisningen i den lokala arbetsplanen,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om rektors ansvar för ANT- undervisningen.
Stockholm den 6 oktober 1993 Åke Carnerö (kds)