Undervisning i svenska för invandrare med akademisk utbildning
Alla invandrare som vill skaffa sig ett bra jobb i Sverige
måste se till att de först och främst tränar upp sina
kunskaper i svenska språket. Erfarenheter säger att goda
språkkunskaper är oerhört viktigt för den invandrare som
söker ett mera kvalificerat arbete.
Ger då Sverige akademiker som är invandrare/flyktingar
den undervisning de kan tillgodogöra sig och som de
behöver i dessa avseenden? Tar vi tillvara deras olika
kompetenser och ger förutsättningar för att de skall kunna
göra kvalificerade insatser i Sverige utifrån den akademiska
utbildning som de har med sig i bagaget?
Nej, det tycker inte jag.
Visserligen skall kommunerna se till att sfi-(svenska för
invandrare)grupperna är så homogena som möjligt med
avseende på kunskapsbakgrund och studievana. I många
kommuner är det dock inte praktiskt möjligt. Därför
händer det att högutbildade akademiker läser svenska
tillsammans med mycket lågt utbildade. Självklart måste
läraren anpassa studietakten till de elever som är
långsammast. Det är slöseri med mänskliga resurser och
orättvist mot de som är ovana vid studier och behöver
längre tid och mera lärarledning.
Jämför med Erasmusstudenter: De läser ca 70 timmar
svenska och förväntas därefter följa undervisningen på
högskolan. De talar eller förstår därefter inte perfekt men
klarar sig hyggligt i högskolans undervisning och i samvaro
med svenskar. De ska heller inte stanna i Sverige eller söka
arbete här.
Samma pedagogik och samma studietakt kan användas
för de grupper av akademiker som ska stanna här och arbeta
här. De kan dessutom förväntas lära sig en mycket bra
svenska på de 700 timmar (riktmärke) som sfi-
undervisningen beräknas omfatta.
Det finns redan s.k. preparandutbildning på ett år som
ges vid sex av landets högskolor oftast via folkuniversiteten.
Året är inrättat just för akademiker och gäststudenter som
behöver svenska språket. I dagens regelverk är det bara den
andra terminen som är öppen för utomnordiska
flykting/invandrarstudenter. Första terminen är reserverad
för gäststuderande. Meningen är att invandrare ska läsa sin
första termin svenska i kommunal sfi, därefter testas till
preparandutbildningens termin två. Men enligt
Riksrevisionsverkets granskning av svenska för
invandrare -- uppföljning av 1991 års reform -- är det inte en
lyckad kombination för denna grupp.
Jag anser att preparandutbildningen i sin helhet ska
öppnas för flyktingar/invandrare. Det kräver att
Invandrarverket under tiden flyktingarna väntar på besked
om uppehållstillstånd strukturerar flyktinggrupperna. De
som har akademisk utbildning bör styras mot orter i Sverige
där det finns högskola som ger preparandutbildning.
Detta skulle reducera kommunernas kostnader för sfi,
och det skulle ge invandraren en större chans till ett arbete i
Sverige där han kan använda sin i hemlandet genomgångna
akademiska utbildning.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att preparandutbildningen i sin
helhet skall öppnas för flyktingar/invandrare med
akademisk examen.