Anslag till Statens institut för handikappfrågor i skolan

Ansvarsfördelningen mellan de nya myndigheterna på
skolområdet, dvs Skolverket och Statens Institut för
Handikappfrågor, SIH, måste vara klar och entydig.

SIH fördelar merparten av de medel som anvisas under
anslaget B 8 Särskilda insatser på skolområdet. Detta är
också helt logiskt, eftersom det är inom SIH som
kompetens finns att göra de nödvändiga prioriteringar och
överväganden som krävs för en rationell medelstilldelning.

Under punkt 3 i detta anslag skall emellertid vissa medel
fördelas av Skolverket till riksgymnasiet för döva respektive
riksgymnasiet för hörselskadade i Örebro samt till
riksgymnasierna för svårt rörelsehindrade i Göteborg,
Stockhom och Umeå. Detta är inte logiskt, eftersom det är
inom SIH som kunskapen finns om dessa elevers behov.

SIH leder för övrigt och utser ledamöterna i den
särskilda nämnd, Nämnden för Rh-anpassad utbildning,
som prövar rätten til utbildning och som har inrättats för
antagning av elever till riksgymnasierna för svårt
rörelsehindrade. SIH samarbetar också i detta avseende
med Nämnden för vårdartjänst, NV, som svarar för
kansliresurserna till Nämnden för Rh-anpassad utbildning
och svarar för nödvändiga omvårdnadsinsatser i samband
med utbildningen vid riksgymnasierna för svårt
rörelsehindrade.

Det finns alltså inga skäl som talar för att just dessa
medel skall fördelas av Skolverket. Däremot talar både
kompetensskäl och strävan efter en mera rationell och
renodlad anslagshantering för att också de medel, som
anvisas under anslaget B 8, punkt 3, fördelas av SIH.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen beslutar i enlighet med vad i motionen
anförts om anslag till Statens institut för handikappfrågor i
skolan.

Stockholm den 22 januari 1993

Marianne Jönsson (c)
dd