I denna motion föreslås, att särskilda åtgärder vidtages för att förbättra informationen om gymnasieskolans industriprogram och eventuellt förändra utbildningens innehåll, så att den efterfrågas i större utsträckning än nu.
Industrins rekryteringsbehov tycks inte motsvaras av intresse hos sökande till gymnasieskolan. Resultatet av det nu aktuella provvalet till gymnasieskolan är närmast katastrofalt. Samma beskrivning torde vara korrekt när det gäller det preliminärt redovisade intresset för inriktning Industri i gymnasieskolans årskurs två.
Om antalet platser på gymnasieskolans industriprogram och liknande utbildningslinjer anpassades efter elevernas önskemål, skulle det få mycket negativa konsekvenser för näringslivets rekryteringsmöjligheter.
Tyvärr kan rekryteringen till gymnasieskolans industriprogram uppfattas som ett misslyckande antingen för grundskolans studie- och yrkesorientering eller för industriprogrammets innehåll. Det är därför angeläget, att skola och näringsliv ytterligare utvecklar samarbete dels för att ge gymnasieskolans utbildning för industrins behov relevant innehåll, dels för att förbättra informationen om den utbildningen.
Informationen om industriprogrammen måste redovisa hur industrins arbetsplatsmiljö utvecklats. Även om det i industrin alltjämt finns arbetsuppgifter av traditionell tempokaraktär, blir till exempel programmering och övervakning av numeriskt styrda maskiner mer och mer dominerande inslag i verksamheten. Gymnasieskolornas industriprogram har till uppgift att utbilda för sådana yrken.
Jag föreslår, att Skolverket får i uppdrag att i samarbete med industrins och arbetstagarnas organisationer medverka till att gymnasieskolans industriprogram får rätt inriktning för industrins behov. Skolverket bör också medverka till att informationen till grundskolans elever blir sådan, att de yrken, för vilka industriprogrammen utbildar, får en relevant presentation. Detta bör riksdagen ge regeringen till känna.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att uppdra åt Skolverket att i samarbete med industrins och arbetstagarnas organisationer medverka till att gymnasieskolans industriprogram får rätt inriktning för industrins behov och att informationen till grundskolans elever blir sådan, att de yrken, för vilka industriprogrammet utbildar, får en relevant presentation.
Stockholm den 26 januari 1993 Carl-Johan Wilson (fp)