Under den socialdemokratiska regeringsperioden har man låtit antalet lektorstjänster inom gymnasieskolan sjunka på ett högst olyckligt vis. Dessutom tror sig många kommuner i dag göra besparingar genom att tillsätta tidigare lektorstjänster med lägre befattningshavare. Detta är tyvärr ett mycket kortsiktigt handlande, och man kan redan i dag skönja vissa negativa resultat vilket bland annat framgår av ett förslag från riksdagens revisorer (1992/93:RR4).
Lärarnas formella kompetens behandlas i revisorernas förslag. Kompetensen anses vara av största vikt för undervisningens kvalitet. I utredningen konstaterar man att antalet sjunkit. Tillgången på lektorer kan ses som värdemätare på kvalitet i gymnsieskolan. Riksdagen har ju även vid flera tillfällen uttalat vikten av att forskarutbildade lärare, det vill säga lektorer, medverkar i undervisningen och i skolans arbete med utveckling och utvärdering.
Läsåret 1970/71 fanns i gymnasieskolan 1 500 forskarutbildade lektorer. År 1991 fanns endast 1 300 och av dessa hade, enligt uppgift från SCB, 86 procent av lektorerna i allmänna ämnen och sex respektive åtta procent av lektorerna i ekonomiska respektive tekniska ämnen forskarutbildning. Under samma tid har dessutom elevantalet ökat från 104 000 elever till 144 000 elever. 1971 gick det 69 elever per lektor. 1991 hade antalet elever per lektor stigit till 111. Lektorerna har alltså minskat såväl i antal som per andel av eleverna på de teoretiska linjerna.
Inom Moderata samlingspartiet har vi alltid hävdat betydelsen av kompetens i undervisningen. Antalet tjänster får inte ändras så att antalet lektorer minskas på ovan beskrivna sätt. Riksdagen måste klart slå fast att antalet lektorer måste utökas, så att man åtminstone uppnår samma elevtäthet som 1971. Lektorerna tillför utbildningen på gymnasienivå en kunskap och ett samband med den högre utbildningen, som fungerar som en kvalitetsgaranti för hela skolsystemet.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om lektorer i gymnasieskolan.
Stockholm den 25 januari 1993 Birgit Henriksson (m)