Under en lång följd av år har vi i Sverige kunnat få många trägna och idoga personer till att på ''hemmaplan'' och på fritiden studera via den s.k. Hermodsmodellen. Det finns många som tidigare erövrat sin studiekompetens via denna studieform. Många blev ''tända'' på att studera vidare och det finns många kompetenta och erkända personer som hyser stor respekt för denna studieform. I takt med att studiesystemet och skolreformerna successivt utbyggts och utvidgats, har fritidsstuderandet minskat i omfång och styrka. Många bland de yngre generationerna känner knappt till denna modell, där Sverige som nation hämtat en rad förmågor till ledande poster inom näringsliv och offentliga sektorn. Fritidsstuderandet har med andra ord fallit i glömska och bör återupplivas, inte minst i dessa arbetslöshetens dagar.
I samband med nu pågående lågkonjunktur och en betydande arbetslöshet med långa köer till olika studievägar, borde denna studieform stimuleras. Vi är övertygade om att man bland de arbetslösa och arbetssökande kommer att finna många trogna, hängivna och intresserade anhängare i alla åldrar till denna studieform.
Många som i dag är arbetslösa kanske saknar en viss kompetens inom sitt tidigare verksamhetsområde, men har ett brinnande intresse av att erövra denna för henne/honom bristande kompetens. Vi är övertygade om att många går och ''drömmer'' om ett annat yrke, där dörren tidigare varit stängd på grund av olika skäl.
Eftersom köerna till folkhögskolorna och vuxenutbildning i form av gymnasie- och grundskoleutbildningarna är långa och många, är den inte möjlig för tusentals och åter tusentals.
I nu rådande lågkonjunktur borde denna form av studier locka åtskilliga intresserade till att delta i denna studieform.
Statsmakterna borde initiera och ta tillfället i akt att i ökad utsträckning stödja denna form av studier. Det skulle för många bli en värdefull start här i livet, många skulle på kort tid kunna erövra den kompetens som hon/han så väl behöver. Dessa välbehövliga statliga insatser skulle stimulera till en ökad kompetensutbildning för landets och regionernas bästa. När högkonjunkturen återvänder till vårt land kan vi säkert finna många lyckliga bland dessa studerande som kan återvända till sin arbetsplats med betydligt bättre självförtroende och en samtidig ökad kompetensutbildning bakom sig.
Per studietimme räknat skulle det med all säkerhet vara relativt billiga studietimmar, fördelat med en jämn spridning över hela landet. Många skulle kunna sitta hemma i sin egen hemmiljö och träget studera vidare, för att senare kunna erövra sin examen. I vissa fall kommer självfallet viss resekostnad att uppstå i samband med att vissa prov kan behöva avläggas på annan ort.
Vi motionärer anser att det i årets budget bör avsättas vissa speciella medel för att öka och initiera ett ökat intresse för fritidsstudier.
För att nå dessa hungriga studeranden erfordras vissa informationsinsatser i samband med studiekampanjen.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om stöd till vissa fritidsstudier.
Stockholm den 22 januari 1993 Magnus Persson (s) Oskar Lindkvist (s)