Under de 20 år som verksamheten vid Högskolan i Luleå bedrivits har denna högskola på olika sätt bidragit till regionens utveckling. En högskolestrategi för en region måste vara uthållig och långsiktig. En del effekter blir synliga i samhället först efter 10 år andra först efter ännu längre tid.
Under 20-årsperioden har andelen högskoleutbildade ökat i regionens näringsliv, kompetensen i näringslivet och offentlig förvaltning har stärkts. Utan högskolan skulle den svåra arbetslöshetssituation som länet nu lider av sannolikt ha varit ännu värre.
Norrbottens län utgör en fjärdedel av landets yta men har bara 3 % av landets befolkning. Avstånden för att bedriva distansutbildning, decentraliserade kurser och utlokaliserad utbildning blir stora. Kurser som vänder sig till yrkesverksamma i länet bedrivs oftast som kurser på halvfart. Antalet uppnådda poäng på utsatt tid blir i genomsnitt lägre på sådana kurser än på kurser som ges till unga som studerar på heltid.
Den till Kiruna utlokaliserade rymdingenjörsutbildningen uppges enligt det nya beräkningssättet för de statliga anslagen få 1 miljon kronor i statligt anslag medan utbildningen kostar 3 miljoner kronor. Därmed är denna utbildnings existens hotad.
Musikhögskolan i Piteå väntas med det nya sättet att beräkna anslagen få sitt anslag för grundutbildning minskat med ca 1 miljon kronor på en budget som för närvarande är på ca 10 miljoner kronor.
Verksamheten vid denna musikhögskola dras med särskilda kostnader för att kunna använda timlärare och gästlärare. Sådana lärare behövs på grund av det svaga underlaget för inrättande av hela tjänster. Skolan utbildar musiklärare, kyrkomusiker och ljudingenjörer men har i övrigt inga studieplatser för musikerutbildning. Den kraftiga neddragningen av anslaget innebär att den uppnådda kvaliteten i hela den nuvarande verksamheten hotas.
En region blir inte attraktiv att arbeta och bo i om inte livsbetingelserna i allmänhet är goda. Till goda livsbetingelser hör bl.a. möjligheterna att ta del av ett rikt kulturliv.
De fyra nordligaste länen omfattar hälften av Sveriges yta och har 11 % av befolkningen men endast 3 % av utbildningsplatserna inom det konstnärliga området. Musikhögskolan i Piteå är en viktig komponent för att stärka musiklivet i Norrlandslänen.
För att förbättra tjänsteunderlaget vid Musikhögskolan i Piteå bör den nuvarande utbildningen förstärkas i stället för att försvagas. Inrättande av en förkortad musikerutbildning som påbyggnadsår på musiklärarlinjen bör snarast övervägas. Genom förstärkningen av anslaget till konstnärligt utvecklingsarbete har också regeringen visat sig vilja stödja utvecklingen av Musikhögskolan i Piteå.
Beräkningsgrunderna för anslaget till Musikhögskolan i Piteå måste omarbetas så att oförändrat anslag jämfört med innevarande budgetår kan uppnås. Det nya beräkningssättet beräknas ge Högskolan i Luleå totalt 10-- 12 miljoner kronor lägre anslag för grundutbildningen än med nuvarande bidragssystem. Grundutbildningen kostar i dag cirka 200 miljoner kronor.
I propositionen framläggs inte något förslag till förändrad organisation av distansutbildningen. Dock förordas en förstärkning av distansutbildningen, och ett särskilt anslag på 10 miljoner kronor för hela landet anvisas. Förslag angående formerna för distansundervisningen aviseras.
Beräkningsgrunderna för Högskolan i Luleå bör ses över och skolan ges ett särskilt uppdrag att bedriva i länet utlokaliserad undervisning och kurser och anvisas särskilda medel för detta uppdrag. Skolan bör också ges medel för att också i fortsättningen bedriva distansundervisning i länets olika delar.
Genom dessa åtgärder bör anslaget till grundutbildning vid Högskolan i Luleå kunna förstärkas med 10 miljoner kronor inklusive den förstärkning av medel som behövs för Musikhögskolan i Piteå.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om särskilt uppdrag och förstärkning av anslaget till Högskolan i Luleå,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om anslaget till Musikhögskolan i Piteå,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om förkortad musikerutbildning som påbyggnadsår vid musiklärarutbildningen i Piteå.
Stockholm den 10 mars 1993 Bengt Hurtig (v)