med anledning av prop. 1992/93:170 Forskning för kunskap och framsteg
Högskolan i Luleå har fasta forskningsresurser och en
teknisk fakultet, men kan ändå i vissa avseenden jämställas
med de små och medelstora högskolorna.
För Högskolans civilingenjörsutbildning och annan
teknisk utbildning finns en väl fungerande
forskningsöverbyggnad inom den tekniska fakulteten.
Vid sidan av den tekniska utbildningen finns utbildning
av lärare, ekonom-, systemvetar- och
kyrkomusikerutbildning samt ett humanistiskt och
samhällsvetenskapligt kursutbud. Av Högskolans drygt 5
000 studenter följer ungefär hälften utbildning utanför det
tekniska och naturvetenskapliga området. Högskolans icke-
tekniska verksamhet är så pass omfattande att enbart denna
del av Högskolan svarar mot någon av de mindre och
medelstora högskolorna.
Dessa utbildningar saknar forskningsöverbyggnad. I
detta viktiga avseende liknar situationen vid Högskolan i
Luleå den som förelåg vid de mindre och medelstora
högskolorna före 1990 års proposition om forskning då
medel anslogs för forskningsstödjande åtgärder.
Det kan inte anses vara rimligt att Högskolan skall
använda det tekniska fakultetsanslaget för
forskningsanknytning av lärare i statskunskap, pedagogik,
språk m.m.
Det är därför beklagligt att regeringen i sin
forskningspolitiska proposition inte anslagit medel för
forskningsstödjande åtgärder till Högskolan i Luleå.
Lärarutbildning finns idag vid tolv små och medelstora
högskolor, vid fem universitet, vid lärarhögskolan i
Stockholm och i Luleå. Universiteten har
samhällsvetenskapliga fakulteter som ger goda möjligheter
till forskningsanknytning. Lärarhögskolan i Stockholm har
egna samhällsvetenskapliga fakultetsmedel på ett antal
miljoner. De små och medelstora högskolorna har istället
tillgång till anslaget för forskningsstödjande åtgärder. Dessa
anslag är visserligen inte enbart avsedda för
lärarutbildningarnas del, men på de tolv högskolorna med
lärarutbildning utgör denna en mycket stor del av
verksamheten.
Lärarutbildningarna i Luleå har genom regeringens
förslag hamnat i en unik situation genom att de varken kan
basera sin forskningsanknytning på ett fakultetsanslag eller
på ett anslag för forskningsstödjande åtgärder.
Lärarutbildningarna, de ekonomiskt-administrativa och
de humanistiska utbildningarna vid Högskolan i Luleå har
samma behov av forskningsstödjande åtgärder som
motsvarande utbildningar vid de mindre och medelstora
högskolorna.
Högskolan i Luleå bör mot denna bakgrund anvisas ett
anslag på 14 miljoner kronor för forskningsstödjande
åtgärder och för att påbörja uppbyggandet av en bredare
fakultetsorganisation.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen beslutar anvisa Högskolan i Luleå 14
miljoner kronor under anslaget E 12.
Stockholm den 15 mars 1993
Sten-Ove Sundström (s)
Monica Öhman (s)
Bruno Poromaa (s)
Åke Selberg (s)
Leif Marklund (s)