I ett samhälle som utvecklas och förändras måste också
skolan utvecklas och förändras. Skolan i ett samhälle där
individer och grupper av individer är olika, har olika
önskemål och förutsättningar, måste också erbjuda olika
lösningar.
Elitskolor är nödvändiga och önskvärda
Enligt Ny Demokratis uppfattning skapas de bästa
förutsättningarna för utveckling och förnyelse om de
människor som har nya idéer tillåts pröva dessa. Detta
förutsätter att det finns en möjlighet att starta skolor och
ta över (''knoppa av'') befintliga skolor, samt att fristående
skolor får bidrag i förhållande till det antal elever som
skolan förmår attrahera. När föräldrar och elever ges rätten
att fritt välja skola och det finns god information om de
olika skolornas profilering och resultat kommer
konkurrensen mellan skolorna att öka. De avgörande
konkurrensmedlen kommer att vara
undervisningskvaliteten, utbildningsresultaten och den
individuella anpassningen till elevernas behov, ambitioner
och förutsättningar.
För att snabbt säkerställa denna utveckling och
inriktning vill Ny Demokrati:Införa ett för kommunerna
obligatoriskt skolpengsystem -- där eleven ''laddas'' med en
given summa pengar som utbetalas till den skola
föräldrarna/eleven valt.Att skolpengen skall vara ett lika
stort belopp för alla elever. Härutöver skall finnas vissa s.k.
specialresurser som destineras till särskilt behövande
elever. Specialresurser skall fördelas till såväl s.k.
toppelever som till s.k. svaga elever (se även särskild
motion). Specialresurser kan också behövas i vissa
glesbygdskommuner.Fastställa specialresurser på
individuell basis. De skall alltid följa den enskilda eleven.
Kategorivisa eller schablonmässiga specialresurser skall
icke förekomma.Lagstadga föräldrarnas och elevernas
rätt att välja skola samt kommunernas skyldighet att sakligt
informera om alla tillgängliga alternativ.Ge
kommunerna frihet att låta kommunala skolor bli
självstyrande med t.ex. egen styrelse som har befogenheter
att besluta om inriktning, anställa rektor och lärare och som
tar ansvar för verksamheten.Ge kommunerna frihet att
''knoppa av'', t.ex. sälja eller överlåta kommunala
skolor.Ge kommunerna frihet att sluta
entreprenadkontrakt med friskolor.Tillåta skolor, som
finner skäl för detta, att utöver den allmänna skolpengen
även ta ut avgift direkt av föräldrarna/eleven.Säkerställa
samhällets kvalitetskontroll genom särskilt utsedda
censorer. Dessa censorer skall kontrollera bl.a.
måleffektivitet och kostnadseffektivitet hos skolorna.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om fria skolor i konkurrens och med
kvalitet,
2. att riksdagen hos regeringen begär förslag till sådana
ändringar i aktuella författningar att de i motionen angivna
förslagen och intentionerna kan förverkligas.
Stockholm den 27 januari 1992
Ian Wachtmeister (nyd)
Stefan Kihlberg (nyd)