Läroplanskommittén har av den borgeliga regeringen fått
nya direktiv som innebär att ämnena slöjd och hemkunskap
skall försvinna som obligatoriska ämnen i grundskolan.
Sverige har länge varit ett föredöme i världen på slöjdens
och hemkunskapens område. Våra ungdomar är väl rustade
att sköta ett hem och att fatta beslut när det gäller
privatekonomi.
Hemkunskap och slöjd är dessutom två mycket populära
ämnen där eleverna har möjlighet att i praktiken pröva det
den teoretiska undervisningen har gett.
I en resolution från EG:s utbildningsministrar sägs att
konsumentundervisningen skall ingå i den obligatoriska
skolundervisningen med syfte att skapa ekonomiskt
ansvariga konsumenter i det nya Europa.
Ur det perspektivet ter det sig ännu mer märkligt att vi i
Sverige som har goda erfarenheter av den här
undervisningen skulle göra ämnena frivilliga. Framför allt
dess effekter på jämställdheten mellan kvinnor och män är
betydande.
Att öka tiden för språkundervisningen i grundskolan är
också viktigt. Det borde inte var omöjligt att på högstadiet
bedriva såväl slöjd- som hemkunskapsundervisningen på
engelska, för att samtidigt få goda språkkunskaper.
Även övriga ämnen skulle kunna studeras på det här
sättet och det pågår också på flera håll. I Alingsås
undervisar man t.ex. flickor i teknik med lärare från
Storbritannien och det är mycket populärt.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att undervisningen i hemkunskap
och slöjd bör bibehållas som obligatoriska ämnen i
grundskolan.
Stockholm den 22 januari 1992
Lena Klevenås (s)
Rune Evensson (s)
Ingvar Johnsson (s)
Britt Bohlin (s)