Motion till riksdagen
1991/92:Ub219
av Ulla Pettersson (s)

Neddragningen av medel till komvux


Gotland är bland de län i Sverige som har den lägsta
utbildningsnivån. En bidragande orsak till detta är att vi
länge saknade högskoleutbildning i länet. Den högre
utbildning som nu finns, och som för övrigt bör utökas till
en egen högskola, kräver behöriga sökande. Det finns en
stor grupp gotlänningar vars enda grundutbildning är
folkskola på sex, sju eller åtta år. Många av dem är inte
äldre än att en vidareutbildning är klart realistisk och
motiverad. Även bland yngre finns många som av olika
anledningar inte har den grundskoleutbildning de haft
teoretisk möjlighet att skaffa sig. Sjukdom, skoltrötthet,
mobbning eller ett starkt idrottsintresse kan vara orsaker till
att ungdomar lämnar skolan i förtid eller med bristfälliga
kunskaper.
För dessa grupper erbjuder samhället en andra chans.
Den kommunala vuxenutbildningen, komvux, ger
möjligheter till grundläggande skolutbildning också för
vuxna, på Gotland för totalt ca 1 000 människor om året. På
köpet upplever de flesta förbättrat självförtroende, utökade
sociala kontakter och vidgade perspektiv. Den som träffar
före detta och nuvarande komvuxelever slås ofta av hur
vetgiriga, ambitiösa och motiverade de är. Dessutom, och
det är enligt min mening inte oväsentligt, verkar de ofta ha
roligt.
I budgetpropositionen föreslår regeringen att
sektorsbidraget till komvux minskas med 350 milj.kr. Det
innebär att denna andra chans försvinner för ett stort antal
människor. Regeringen, som säger att den vill skapa
Europas bästa skola, rustar nu ner den vuxenutbildning som
förmodligen är till och med världens bästa. Det är ologiskt,
osolidariskt och dumt.
Komvux har utvecklat en pedagogik anpassad för vuxna
elevers behov och förutsättningar. Studietiden är
komprimerad och inslaget av självstudier större än i
ungdomsskolan. Därmed blir kostnaden lägre och
produktionsbortfallet mindre. Det är bl.a. av
studieekonomiska, praktiska och pedagogiska skäl svårt för
vuxna att hoppa in i ungdomsklasser. Om man läser enstaka
ämnen blir studietiden dessutom orimligt sönderhackad och
ineffektiv.
Av de komvuxstuderande på grundskolenivå fortsätter
de flesta, på Gotland omkring 70 %, till gymnasienivå.
Risken att få många avhopp mellan dessa båda nivåer om
gymnasieutbildning enbart erbjuds inom ungdomsskolans
ram är uppenbar. I dagens arbetsmarknadspolitiska
situation kan man utan tvivel räkna med att minskad
intagning på komvux innebär fler arbetslösa. Det borde
vara en självklarhet att utbildning är bättre än arbetslöshet
både ur privat och samhällsekonomisk synpunkt.
För ett län med låg utbildningsnivå och svag
studietradition är den kommunala vuxenutbildningen av
ännu större betydelse än i landet i övrigt. Den har också
visat sig vara ett flexibelt instrument för tillfälliga och
specialiserade utbildningar av stor nytta för
arbetsmarknaden. Som ett exempel kan nämnas
lokaliseringen av en välbehövlig lärarutbildning på Gotland
hösten 1991. Många var intresserade men alla hade inte
kompetens att söka utbildningen. Komvux
specialdestinerade resurser till en grupp presumtiva
lärarstuderande som blir ett välbehövligt tillskott av
utbildade lärare i den gotländska skolvärlden.
Det är och bör vara en statlig angelägenhet att
möjliggöra fortsatt kommunal vuxenutbildning på Gotland
liksom i landet i övrigt.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen beslutar att inte genomföra föreslagen
besparing på den kommunala vuxenutbildningen.

Stockholm den 22 januari 1992

Ulla Pettersson (s)