Studiehjälpen innehåller olika stödformer för ungdomar i gymnasieskolan. Den har varit föremål för översyn som redovisas i rapporten Från studiehjälp till ungdomsstudiebidrag.
Regeringen tar nu endast upp två delförslag i budgetpropositionen. Det ena gäller avskaffande av lånemöjligheten och det andra en begränsning av månadsbeloppet i vissa fall. Det är beklagligt att regeringen inte tar ställning till förslagen i sin helhet eftersom en del förändringar är beroende av just helhetslösningen.
Beträffande lånemöjligheter för gymnasieelever så delar vi dock regeringens principiella uppfattning att ungdomar skall kunna genomföra gymnasiestudier utan att behöva skuldsätta sig. Det är föräldrarnas underhållsskyldighet och samhällets ansvar att detta mål nås. Därför motsätter vi oss inte denna del av förslaget. Riksdagen har vid flera tillfällen medverkat till att reglerna stramats upp. Detta har lett till att endast ca 1 000 elever av gymnasieskolans ca 270 000 har utnyttjat lånen. Det har främst gällt elever som av sociala skäl flyttat hemifrån samt på senare år relativt många ensamma flyktingbarn.
Det är viktigt att dessa elever får stöd och hjälp både i studiesituation och livssituation. Ansvaret för att så blir fallet bör klargöras. Det måste poängteras att kommunen både enligt den nya skollagen och i sista hand socialtjänstlagen skall medverka till att studierna kan genomföras på ett bra sätt. Det är inte rimligt att just dessa grupper skall skuldsätta sig för sina gymnasiestudier.
Riksdagen bör därför, i samband med att lånemöjligheten avskaffas, uttala att dessa elever måste garanteras stöd på annat sätt.
En annan del av studiehjälpen är inackorderingstillägget. Det är också föremål för förändring. Ansvaret förs fr.o.m. 1 juli 1992 över till kommunerna. Detta är en angelägen åtgärd, då stödet bättre kan anpassas till lokala förhållanden och faktiska kostnader. Stödet har tillkommit för att ungdomar som måste bo inackorderade på studieorten inte skall behöva avstå från utbildning av ekonomiska skäl. Det har varit ett bidrag till familjens merkostnader.
I samband med att kommunerna nu övertar ansvaret är det viktigt att understryka det socialförsäkringsutskottet vid sin behandling av frågan uttalade i betänkande 1990/91:SfU12, nämligen att elevernas rätt att välja utbildning inte får begränsas. Regeringen bör därför noga följa konsekvenserna av det kommunala ansvaret för inackorderingstillägget.
Sammanfattningsvis föreslår vi, i avvaktan på ställningstagande till övriga delar av studiehjälpen, att riksdagen uttalar sig om ansvaret för stöd och hjälp till de elevgrupper som i fortsättningen inte får låna pengar inom studiehjälpens ram, samt att riksdagen uppmanar regeringen att noga följa konsekvenserna av det kommunala ansvaret för inackorderingstillägget vad gäller elevernas rätt att välja utbildning.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ansvaret för stöd och hjälp till vissa grupper i gymnasieskolan,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om uppföljning av det kommunala ansvaret för inackorderingstillägget.
Stockholm den 22 januari 1992 Doris Håvik (s) Birgitta Dahl (s) Börje Nilsson (s) Lena Öhrsvik (s) Nils-Olof Gustafsson (s) Maud Björnemalm (s) Widar Andersson (s) Monica Widnemark (s)