Det finns inte läromedel om samer, samers kultur och samernas historia i svenska skolor, och svenskar i allmänhet vet väldigt lite om samer.
Om det skall finnas förutsättningar att förstå och kunna ta hänsyn till varandras behov och förutsättningar så krävs kunskap. Om den samiska kulturen skall kunna bevaras och utvecklas så krävs det att den görs synlig i samhällets totala kulturbild och att den ges status bl.a. genom att undervisning om samerna sker i Sveriges skolor.
Jag föreslår att skolverket ges i uppdrag att ta fram läromedel om samerna, vår urbefolkning. Medel för detta bör tas från B3 Utveckling och produktion av läromedel. Jag föreslår också att riktlinjer för undervisning om Sveriges urbefolkning, samerna, inarbetas i måldokumenten för skola och förskola.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen hos regeringen begär att skolverket ges i uppdrag att ta fram läromedel om samer för skolan, med medel från anslagsposten B
3 Utveckling och produktion av läromedel,
2. att riksdagen hos regeringen begär att riktlinjer om undervisning om samer inarbetas i måldokumenten för skola och barnomsorg.
Stockholm den 20 januari 1992 Berith Eriksson (v)