med anledning av prop. 1991/92:75 Lärarutbildning m.m.

Skolverket avlämnade 1992-01-17 ett yttrande till
regeringen rörande en ny statlig rektorsutbildning.

I detta föreslås ''att en organisation byggs upp som en
annan arbetsenhet vid högskolan. Krav bör då ställas på att
en tillfredsställande geografisk spridning föreligger, att
anknytning till forskning säkerställs, att det finns en närhet
till lärarutbildningen och att den kompetens som för
närvarande finns inom den nuvarande
skolledarutbildningen tas till vara i den nya
organisationen''.

Synpunkter i anledning av Skolverkets förslag till ny
rektorsutbildning har översänts 1992-02-10 från
Skolledarhögskolan, Högskolan i Örebro till statsrådet
Beatrice Ask. Bl.a. framhölls i denna ''att den föreslagna
rektorsutbildningen i egentlig bemärkelse bör vara en
akademisk utbildning, vilket innebär att den också
verksamhetsmässigt inordnas i och arrangeras av en
institution inom högskolan. Dess utformning bör vara
professionalitetsgrundande genom att den är
poänggivande, ger möjlighet till fortsatta studiegångar fram
till avlagd forskarutbildning, leds av lärare med traditionell
akademisk kompetens och bygger på och utformas i nära
samarbete med pågående forskning inom området''.

Detta innebär att de personer som skall utbilda rektorer
bl.a. bör ha statsvetenskaplig, offentligrättslig, pedagogisk
och läroplansteoretisk inriktning i sin kompetens, eftersom
det är just mot dessa områden som den i propositionen
föreslagna utbildningen är inriktad.

Denna kompetens finns redan uppbyggd inom
Skolledarhögskolan, som är en gemensam arbetsenhet
mellan högskolan i Örebro, högskolan för lärarutbildning i
Stockholm, Uppsala universitet och högskolan
Falun/Borlänge.

Verksamheten inom Skolledarhögskolan omfattar redan
i dag grundutbildning upp till 60 poäng, licentiatkursen upp
till 80 poäng, uppdragsutbildning åt ett antal kommuner
samt seminarie- och symposieverksamhet. Under ledning
av docent Gunnar Berg bedrivs också omfattande
forskning.

Rimligt är att denna utbildning kan fortsätta och att
resurser för denna tillförs Skolledarhögskolan.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att lokalisera
rektorsutbildningen till Skolledarhögskolan,

2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om resurser för utbildning vid
Skolledarhögskolan.

Stockholm den 11 mars 1992

Inger Hestvik (s)

Maud Björnemalm (s)