Den högre utbildningens roll för en regions utveckling har först under de senaste åren uppmärksammats. Det betyder att det blivit alltmer viktigt var olika högre utbildningspolitiska satsningar sker. Högre utbildning är främst en rikspolitisk utbildningsfråga. Men man kan inte bortse ifrån att lokaliseringen av högre utbildning även är en regionalpolitisk insats. Regionalpolitiken är ju idag mer av stöd till infrastrukturellt uppbyggande än av direkt företagsstöd. Lokaliseringen av högre utbildning bidrar till ökad sysselsättning. Men det bidrar också till att höja graden av utbildning bland en del av landets befolkning som, om utbildningen vore mer koncentrerad, inte skulle ha möjlighet att erhålla den. Högskolans betydelse som kultur- och kunskapsbärare i vid mening kan inte nog poängteras! Med en decentraliserad högskola höjs således kompetensen i regionalt svaga delar av landet.
Högskolan i Östersund tillkom främst av regionalpolitiska skäl. Utvecklingen från 1972, då Jämtlands län fick sin högskola, har varit positiv. Men gapet mellan oss och de gamla universiteten ökar eftersom vi inte har fasta forskningsresurser. Utvecklingen mellan olika regioner har polariserats. Högskolan i Östersund arbetar vidare med sin utveckling. Det som inte statsmakterna har kunnat bidra med har regionala organ ibland ställt upp med.
För dagen är följande utveckling aktuell: ekotekniklinjen måste bli treårig allmän linje.det behövs en påbyggnadslinje -- telematik -- på systemvetenskaplig linje.ytterligare utbildningsplatser på ingenjörsutbildningen är nödvändiga.ett centrum för kommunal utveckling och för kompetensutveckling av mindre och medelstora organisationer diskuteras.
Det pågår också en diskussion om att ombilda högskolorna i Östersund och Sundsvall till ett mittnorrländskt universitet. Skälen till detta skulle bl.a. vara följande:Jämtlands och Västernorrlands län har den lägsta andelen ungdomar som går till högre utbildning. näringslivet och offentlig sektor har likaså den lägsta andelen högskoleutbildade.antalet FoU-dagsverken är lägst i landet.bara ett universitet kan erbjuda de fasta forskningsresurser som båda högskolorna så länge har eftersträvat.
Därmed kan Mittnorrlandsuniversitetet status-och kompetensmässigt mäta sig med andra. Det internationella ryktet stärks.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts beträffande högskolans i Östersund utvecklingsmöjligheter,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts beträffande ett mittnorrländskt universitet.
Stockholm den 23 januari 1991 Margareta Winberg (s) Nils-Olof Gustafsson (s) Rune Berglund (s)