De nu genomförda statsbidrags- och SFI-reformerna
ställer krav på ökad individualisering och differentiering i
integrationsarbetet för flyktingar. Att ta tillvara
flyktingarnas tidigare utbildnings- och yrkeserfarenhet är
ett viktigt mål i detta arbete. I dag bedrivs i samarbete med
länsarbetsnämnderna en rad utbildningsprojekt riktade till
högutbildade flyktingar i syfte att ''försvenska'' deras
utbildning och ge dem tillräckliga språkkunskaper för den
svenska arbetsmarknaden. Dessa projekt blir ofta dyra
lösningar som endast kommer ett fåtal individer tillgodo.
Andra grupper av flyktingar med högskoleutbildning
som målsättning har en lång väg att gå för att kvalificera sig.
Efter genomgången SFI-undervisning, ofta i grupper
sammansatta av personer med sinsemellan helt olika
målsättningar, får man komplettera med svenskstudier vid
Komvux och därefter rikstest. Detta får i dag endast göras
på ett fåtal högskoleorter, trots att kompetensen finns på
många fler högskolor. Det innebär rese- och logikostnader
för de studerande som måste vara i Stockholm, Göteborg
eller Umeå under tre dagar för att genomgå testet.
För gäststuderande anordnas på vissa högskoleorter
preparandutbildning i svenska under två terminer, under
vilka de kvalificerar sig till språklig behörighet för
högskolestudier. Termin två är i mån av plats öppen även för
flyktingar, men det faktum att endast vissa orter bedriver
kurserna stoppar många ändå.
Skall man göra allvar av ''hela Sverige-strategin'' i
flyktingmottagande och dessutom uppnå målen att
individualisera och tillvarata den enskildes resurser är
högskolan en i dag alltför dåligt utnyttjad resurs.
Högskolornas ordinarie utbildningar skulle i högre grad
kunna utnyttjas för att ge redan utbildade flyktingar
''svensk'' kompetens. Vägen till högskolan skulle dessutom
avsevärt förkortas om preparandutbildningen för
gäststuderande öppnades fullt ut för flyktingar och ges
möjlighet att lokalisera ut till alla högskoleorter där behov
finns inom ramen för det ordinarie kursutbudet.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att öppna högskolornas
preparandkurser för gäststuderande även för flyktingar som
avser att studera på högskolan,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att lägga ut dessa kurser med
efterföljande rikstest på alla högskoleorter.
Stockholm den 25 januari 1991
Magnus Persson (s)
Jarl Lander (s)
Bo Finnkvist (s)
Lisbeth Staaf-Igelström (s)
Gunilla Andersson (s)