Det har under senare tid förts en diskussion om att göra idrottsämnet frivilligt i gymnasieskolan. Jag är förvånad att en sådan diskussion överhuvudtaget har uppstått. Detta inte minst med tanke på de fakta som har presenterats om de ungas hälsotillstånd.
Vår livsföring har förändrats genom att vi nu inte behöver använda samma fysiska resurser som tidigare generationer tvingades göra. Eftersom vår kropp är skapad för fysisk aktivitet får vi inte naturligt den fysiska träning, som är nödvändig i vår mekaniserade tillvaro. Ungdomar, som inte idrottar, missar därför ofta möjligheten att bygga upp sin kropp inför framtidens olika verksamheter på arbetsmarknad och fritid.
Den senaste tidens arbetsundersökningar visar också att det oftast är unga som drabbas av förslitningsskador i arbetslivet. De skador som ökat är värk i nacke, axlar och muskler samt utslitna ryggar, och många av dem som fått sina skador klassade som arbetsskada har drabbats av just förslitningsskador. Detta är ju anmärkningsvärt med tanke på att många av de tunga arbetena torde ha minskat i arbetslivet. Rimligen borde arbetsskadorna därför ha minskat, men så är nu inte fallet.
Många av dessa förslitningsskador hade kanske kunnat undvikas om vederbörande hade fått en utökad fysisk träning. För att förbygga förslitningsskador och för att stärka den framtida generationens hälsa är det väsentligt att våra ungdomar lär sig att rätt sköta sin kropp. Därför bör idrottsämnet även framdeles vara ett obligatoriskt ämne i gymnasieskolan. Det vore i stället önskvärt med en förstärkning av idrottsämnet.
Idrottsämnet ger även teoretiska kunskaper om kroppens anatomi och fysiologi för att därmed öka förståelsen för behovet av fysiska aktiviteter. Idrottsämnets omfattning och utformning har därför en mycket stor betydelse.
Enligt min mening är det synnerligen väsentligt att idrottsämnet även framdeles skall vara obligatoriskt i gymnasieskolan. I annat fall riskerar de som är i störst behov av fysisk träning -- främst de som inte aktivt deltar i annan idrottsutövning -- att bli de som väljer bort idrottsämnet. Om dessa sedan går ut i tunga och monotona jobb riskerar de att snart få arbetsskador med åtföljande sjukskrivning som följd.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad som i motionen anförts om idrottsämnet i gymnasieskolan.
Stockholm den 25 januari 1991 Kjell Ericsson (c)