Skolan måste ge varje elev möjlighet att bli duktig på
nånting. Nu går många barn ut skolan och har lärt sig att de
inte kan. Att kunna något ger en självkänsla som gör det
lättare att lära hela livet. Det är så överklassens barn klarat
sig, säger skolverkets nye chef, Ulf P Lundgren.
Detta uttalande instämmer vi till fullo med. Det är
därför så betydelsefullt att de övervintrade
lanthushållsskolorna får chans att överleva.
För 20 år sedan fanns det 40 lanthushållsskolor. Idag är
de 14, om ett par år kanske helt borta. Förr i tiden var det
lantbruksdöttrar som sökte sig hit, men idag är det
ungdomar som kommer för att skaffa sig grunden till ett
yrke eller just för sin egen skull.
Det talas om att inordna denna utbildning i den treåriga
gymnasieskolan, konsumtionsutbildningen. Detta får inte
ske på bekostnad av dessa skolor. De som arbetat med detta
har blivit professionella och skolorna har den standard som
behövs eller kan komplettera den. Risken finns att
lanthushållsskolorna läggs ner och att utbildningen i
gymnasiet får en sämre kvalitet. Det kan bli svårt att förena
praktik och teori av rumsliga skäl på skolenheten i
gymnasiet. Det bästa vore att samordna och samarbeta
mellan skolorna.
Att möta morgondagens krav som konsument, kräver
just de kunskaper som dessa elever besitter. Ämnena i en
hushållsskola handlar om ekonomi, hushållning och t o m
överlevnad. De ger självtillit eftersom eleverna vet att de
kan klara sig i de svåra situationer som vi aldrig vet när de
infaller. Dessutom ger hushållsskolorna kunskaper som inte
längre är självklara, eftersom industrin har tagit över så
många delprocesser av hushållens göromål. Här lär man sig
planera sin bostad, matsedel (med datorernas hjälp),
deklarera, begripa familjelagar, hushålla både med pengar
och råvaror, städa rationellt och miljövänligt, väva, sy,
lappa, laga, kompostera och mycket mera.
Att denna utbildning lockar mest flickor får inte vara ett
hinder. Tvärtom -- man borde marknadsföra utbildningen
för pojkar, precis som man gör för att få fler flickor i
tekniken. Enligt den nye skolchefens uttalande bör varje
elev få chansen att bli bra på något. Här finns chansen att
klara av livets alla skeden, att lära sig hushållets ABC,
vilket borde stärka både flickors och pojkars självkänsla.
Denna kunskap har stor betydelse. Inte att förglömma på
ålderns höst, när det visar sig att om mannen blir änkling,
så har han svårare att finna en mening med livet, mycket
beroende på att han inte lärt sig sköta hushållet och
uppskatta det.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om lanthushållsskolor.
Stockholm den 21 januari 1991
Eva Goe s (mp)
Anna Horn af Rantzien (mp)