Skolorna är Sveriges största och viktigaste arbetsplats.
Tyvärr avspeglar sig inte detta i skolans arbetsmiljö. Nej,
tvärtom! Sjuka skolor kommer att bli 90-talets problem och
de sämsta skolorna finns i Stockholm. I Stockholms län
finns en pessimistisk inställning till satsningar i skolan. Det
kan gälla missriktad sparsamhet vad gäller läromedel,
skolmat och den fysiska miljön. Det är därför viktigt att
komma med något nytt som föder positiva åtgärder.
Den framgångsrika skolan behöver inte vara den mest
välutrustade utan det handlar om hur man vårdar varandra
och därmed också skolan. Hur samhället omkring skolan
ser på skolan och eleverna är viktigt. Värderas skolan
dåligt, får för små resurser osv förbättras inte skolklimatet.
Många faktorer samverkar.
Lokal styrelse med budgetinflytande
I miljöpartiets skola vill vi ha lokala styrelser på varje
skola. Dessa skall bestå av elever, föräldrar och
skolpersonal. Den goda kontakten med föräldrarna får inte
gå förlorad ens när de äldre eleverna blir självständigare.
Styrelsen skall ha budgetinflytande och ansvara för
verksamheten i skolan. Makten över skolan skall ner på den
enskilda skolan och in i klassrummen. För att kunna
överblicka och påverka vad som händer i skolan, skall
elevantalet vara ca 250--400 elever. Fler på högre nivå, där
det annars kan vara svårt att kunna välja de ämnen man
önskar studera.
I denna självstyrande skola kommer riskerna för dålig
arbetsmiljö att minimeras. Den psykosociala miljön
kommer att förbättras och engagemanget i skolan att öka.
Ungdomskommittén
I ungdomskommitténs utredning talar man om hur viktigt
det är med ökad delaktighet och ökat inflytande för
eleverna i skolans alla arbetsprocesser -- lika nödvändigt för
att stärka och fördjupa demokratin i Sverige. De
grundläggande värderingarna, aktningen för varje
människas egenvärde och respekten för miljön utgör en klar
plattform för demokratin. Man föreslår en styrelse på
skolenheten med elever och personal. Styrelsen skall
diskutera och enas om lokala mål för skolenheten och fatta
beslut i frågor rörande drift och verksamhet samt budget.
Dessa tankar stämmer helt med miljöpartiets skolpolitik.
Snabba åtgärder
Vi anser emellertid att den dåliga arbetsmiljön i skolan
idag är akut och att snabba åtgärder måste sättas in
omedelbart. Bristande underhåll främst i storstädernas
skolor får inte fortsätta. Att bygga ståtliga
''konferenspalats'' och ''glober'' för skattepengarna istället
för att satsa på skolan är en skymf mot dem som inte har
rösträtt. Ansvaret för den dåliga skolmiljön ligger helt och
hållet på kommunerna, som måste tilldela och/eller
omfördela medel till skolan.
Skolan -- ett försummat kapitel
Yrkesinspektionen i Stockholm har pekat på årslångt
förfall av de äldsta skolorna. Hastbyggen i ytterområdena
har också fått kritik. I ett projekt i Stockholms län hade
tjugo inspektörer besökt 80 skolor och kommit fram till 1 500
inspektionspunkter av allvarligare slag! Livsfarligt
dessutom i en del skolor.
1) Underhållsbehoven dominerade.
2) Ventilationen fungerar dåligt i de flesta skolorna.
3) Personalutrymmen, uppehållsrum och toaletter var
bedrövliga.
4) Dålig akustik och bullerproblem i kala rum och
korridorer.
5) Belysningen var bristfällig och varannan lampa trasig.
6) Ergonomin tillbakasatt; tunga lyft i trappor.
7) Farliga kemisalar.
8) Hala golv och slitna trappor.
9) Mögel och fukt -- dålig lukt.
Vem för barnens talan?
Vart tredje barn drabbas av allergi, vilket kan bero på en
kombination av faktorer i yttre och inre miljö; t ex
avgaser från trafik och mögelhusmiljö och skolornas
miljö är i allra högsta grad bidragande orsak till ökningen av
allergier. Förra årets riksdagsbeslut om att elevsamverkan i
arbetsmiljöarbetet skall utökas är bra. Inte bara gymnasiet
och högstadiet utan hela grundskolan omfattas av
miljöskyddet. Eleverna skall utse representanter, men rätt
att delta i beslut gällande arbetsmiljön kommer bara att
tillåtas för elevombud från högstadiet och uppåt!
Vi anser att elevskyddsombud på låg- och mellanstadiet
också skall ha full rösträtt i dessa styrelser. Det gäller deras
arbetsmiljö och deras arbetsplats. Om de inte får föra sin
egen talan, skall de i andra hand företrädas av föräldrar som
skall ha rösträtt i deras ställe.
Anslag finns
Riksdagens utbildningsutskott har anslagit medel för
skolans arbetsmiljö, där det speciellt betonats att dessa skall
avsättas för eleverna och deras arbetsmiljö. Att behovet
skall styra är också naturligt, vilket borde betyda att
storstäderna får en stor del av anslagen. Det kan uppfattas
som orättvist att de kommuner som skött sina åtaganden
och lagt ut oerhörda summor på t ex mögelsanering har
drabbats hårt av detta. Det vore rimligt att delvis
kompensera dem om åtgärderna skett de sista åren.
Fördröjda förbättringar och nonchalans mot elevernas
arbetsmiljö skall inte uppmuntras. En satsning på god
arbetsmiljö i skolan -- är en satsning på framtiden!
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om skolans arbetsmiljö och ansvaret
för denna,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om elevskyddsombud på alla stadier
eller i andra hand föräldraombud för de elevgrupper som ej
har rösträtt,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att decentralisera beslut om
skolan ända ner till den enskilda skolans styrelse,
4. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om skolans elevantal,
5. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om fördelning av anslag till
förbättring av arbetsmiljön i skolan.
Stockholm den 14 januari 1991
Eva Goe s (mp)
Anna Horn af Rantzien (mp)
Krister Skånberg (mp)