med anledning av prop. 1990/91:85 Växa med kunskaper -- om gymnasieskolan och vuxenutbildningen
I Torsås inrättade 1958 ett korrespondensgymnasium,
som bidraget till att denna gelsbygdskommun närmat sig
riksgenomsnittet för studier på linjerna H, S, E och N, de
linjer som finns på skolan. Studierna bedrivs som en
kombination av lärarledd undervisning (med reducerat
timtal) och utnyttjande av Hermods
distansundervisningsmaterial, preparandkurser och
särskilda prövningar. Koncentrationsläsning tillämpas och
eleverna läser 5--6 ämnen samtidigt.
Denna gymnasieskola har med sin speciella uppläggning
uppvisat goda studieresultat och utgör en stor tillgång för
eleverna i regionen. Den är också ett värdefullt alternativ
för dem från andra kommuner -- innevarande läsår ett 80-
tal elever -- som föredrar denna studieform. Många tidigare
elever har genom åren vittnat om att denna modell för
gymnasiestudier varit en god förberedelse för högskolan.
Det kan tilläggas att det under flera år varit möjligt för
vuxenstuderande att genom samlässning följa gymnasiets
undervisning. För de flesta hade studier vid en mera
avlägsen komvuxenet knappast varit möjliga på grund av
arbets- och/eller familjeförhållanden.
I propositionen sägs på sidan 45: Det lokala inflytandet
skall bli större, samtidigt som den nationella likvärdigheten
inom dessa utbildningsområden garanteras. Individens
valmöjlighet skall öka.
Många ungdomar föredrar denna pedagogiska modell
och det är därför angeläget att den också i fortsättningen får
vara riksrekryterande. Denna gymnasieform kan också vara
av intresse för andra små kommuner.
De preparandkurser som Hermods svarar för är mycket
uppskattade av eleverna. Dessa kurser och de därefter
följande särskilda prövningarna genomförs av erfarna och
duktiga lärare och därmed garanteras den nationella
likvärdigheten. Enligt gällande ''Förordning om
distansundervisning på gymnaisal nivå i Torsås kommun''
1988-06-09 (med ändring 1989-06-08) utgår enligt 32 §
statsbidrag efter avtal mellan skolöverstyrelsen och
Hermods. För sådana utbildningar som påbörjats före den
1 juli 1992 är huvudmannen skyldig att anordna dessa till
dess elverna har avslutat dem. Ekonomiska garantier måste
därför ges så att eleverna kan fullfölja studierna efter redan
fastställda planer.
Det är vidare mycket angeläget att Hermods garanteras
sådana villkor för sin verksamhet att glesbygdskommuner,
enskilt studernade och utlandsskolor kan använda deras
tjänster även i framtiden.
Hemställan
Med hänvisning till det andförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att del av lärarledd undervisning
som hittills kan ersättas med distansundervisning på det sätt
som sker vid korrespondensgymnasiet i Torsås,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att Hermods ges ekonomiska
möjligheter att också i fortsättningen svara för
distansundervisningsmaterial, preparandkurser och
särskilda prövningar,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att denna gymnasieform även i
fortsättningen blir riksrekryterande.
Stockholm den 14 mars 1991
Nils Fredrik Aurelius (m)
Bertil Danielsson (m)
Ingrid Hasselström Nyvall (fp)
Marinanne Jönsson (c)
Agne Hansson (c)
Lena Öhrsvik (s)
Bengt Kronblad (s)