med anledning av prop. 1990/91:85 Växa med kunskaper -- om gymnasieskolan och vuxenutbildningen

I propositionen betonas det utbildningspolitiska målet
att så långt möjligt tillförsäkra alla medborgare likvärdig
tillgång till utbildning oberoende av bl.a. bostadsort. För att
nå detta mål skall distansutbildningen användas i större
omfattning än nu. Vidare betonas att distansutbildningen
har en mycket stor omfattning i många länder och är på
stark frammarsch internationellt.

Det är då mycket förvånande att den enda skola, statens
skola för vuxna i Härnösand (SSVH), som idag erbjuder
distansutbildning på grundskole- och gymnasienivå föreslås
läggas ned. Den kommunala vuxenutbildningen skall i
stället tillägna sig distansmetodik och utveckla denna
utbildningsform i varje kommun.

Statens skola för vuxna i Härnösand utbildar 4 000--5 000
elever per år. Eleverna kommer främst från små kommuner
där möjligheter saknas att anordna t.ex. utbildningar som
etapp 2-kurser inom den kommunala vuxenutbildningen.
Vidare utbildas hörselhandikappade elever samt ges
fortbildningskurser för lärare som undervisar elever med
hörselhandikapp. Det bedrivs också en omfattande
språkundervisning för biståndsarbetare från främst
frivilligorganisationerna. Skolan har även samarbete med
drygt femtio företag och kommuner som genom
distansutbildning kan ge sin personal fort- och
vidareutbildning.

Vid skolan pågår ständigt ett kvalificerat
utvecklingsarbete av den speciella metodik och pedagogik
som distansmetoden kräver. Även de nya tekniska
hjälpmedel som allt mer kommer till användning ställer nya
krav på lärare och läromedel. Här har skolans personal
verkligen visat att den befinner sig i frontlinjen.

Utbildningsdepartementet utreder en lokalisering av ett
distansundervisningsinstitut till Härnösand. Med hänsyn till
den stora kompetens som finns vid SSVH så är det ett bra
förslag. Det är dock mycket svårt att bedriva
utvecklingsarbete och ha en god framförhållning om man
inte har kontakt med eleverna--mottagarna av produkten--
utbildningen. Det är minst lika viktigt som att ha ett gott
lagarbete med andra lärare och specialister av olika slag för
att föra metodik och pedagogik framåt. Vuxna elever är i
allmänhet mycket måna om att utnyttja sin tid så effektivt
som möjligt och att få så mycken kunskap som möjligt.
Deras erfarenheter och upplevelser av utbildningen är
mycket väsentliga för ett framgångsrikt utvecklingsarbete.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om behovet för tusentals personer
att via distansutbildning kunna få en utbildning eller kunna
fort- och/eller vidareutbilda sig,

2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om behovet av att statens skola för
vuxna i Härnösand kan fortsätta och utveckla sin
verksamhet.

Stockholm den 14 mars 1991

Eva Björne (m)

Hans Dau (m)

Ingrid Hemmingsson (m)

Birgit Henriksson (m)

Gullan Lindblad (m)