Motion till riksdagen
1989/90:Ub524

av Bo Nilsson m.fl. (s)

Eftergymnasial utbildning i hantverkskunskap

De gamla hantverksyrkena måste räddas!

Såsom framgår av boken ”Vårda! Bevara!” som statens kulturråd gav ut 1980
är det av stor betydelse att vi bevarar vårt kulturarv och att det stora renoverings-
och restaureringsbehov som finns i landet tillgodoses.

I vårt land finns det en mängd föremål och inventarier vid bland annat
muséer, kyrkor och hembygdsgårdar som behöver tas omhand.

Statens industriverk har i sin publikation ”Hantverk, produktion med tradition”
behandlat det tilltagande problemet med den försvinnande yrkesskickligheten.

De utdöende hantverksyrkena måste räddas och det lokala kunnandet tillvaratas.

I Landskrona kommun bildades 1984 stiftelsen Skånehantverk som härtill
”ändamål att möjliggöra skolning av hantverkare, vidareutbildning av byggnadshantverkare
i äldre tekniker avseende iordningställande av äldre föremål
och byggnader i främst Skåne, men också i övriga landet, för enskilda,
föreningar, kyrkor och kommuner”. Stiftare är Skånes hembygdsförbund
och Landskrona kommun.

Stiftelsen har vidare till uppgift att underlätta kontakterna med antikvariska
myndigheter, kunna ge viss administrativ service, understödja utbildnings-
och kursverksamhet samt att informera om centrets verksamhet. Målsättningen
är att bidra till hantverkets fortbestånd genom praktiskt inriktad
utbildning samt att bidra till att äldre föremål och byggnader tas om hand på
ett kvalificerat sätt.

Stiftelsen har ändamålsenliga och rymliga lokaler i Landskrona citadell,
som med sitt slott och övriga byggnader fått en bra användning. Lokalerna
förhyrs av respektive hantverkare och konservator.

Stiftelsen består av en grupp yrkesskickliga hantverkare som har egna
verkstäder/företag och ingår i stiftelsen. För den gemensamma administrationen
och hjälp till hantverkarna med marknadsföring, kontakter med myndigheter,
kursarrangemang m.m. svarar bl.a. en intendent. Denna administration
bekostas av Malmöhus läns landsting och Landskrona kommun.

Vid Stiftelsen Skånehantverk finns följande hantverkskategorier representerade:
Arkitekt, bokbindare, förgyllare, inredningsarkitekt, målare,
målerikonservator, möbelkonservator, papperskonservator, porslinsrestau

1* Riksdagen 1989/90. 3 sami. Nr UÖ523 -529

ratör, silver- och mässingssmed, snickare, stuckatör, tapetserare samt textilrestauratör.

Arkitekten är utbildad vid teknisk högskola och medlem av SAR och
SBR. Han arbetar med en kombination av projektering och hantverk. En
idé som är speciellt fruktbar i problematiken kring renoveringen av äldre
byggnader. Bokbindaren svarar för privatbindning av böcker i skinn eller annat
material samt renoverar böcker. Förgyllaren utför konservering och lagning
av förgyllningar samt restaurerar förgyllda och målade möbler, speglar,
ramar etc. Inredningsarkitekten sysslar med formgivning och färgsättning av
inredning i äldre miljöer, kyrklig textilförvaring och utformning av utställningar.
Målaren utför målning med nyare och äldre tekniker, dekorationsmålning,
marmorering, ådring och allmoge. Målerikonservatorerna utför arkitektbundet
måleri, polykrom, träskulptur och restaurering av tavlor. Möbelkonservatorn
restaurerar antika möbler samt utför ytbehandling, fanérlagning,
intarsia och träbildhuggeri.

Papperskonservatorn lagar och rengör grafiska blad, kartor, böcker etc.
Porslinsrestauratören restaurerar all slags keramik som porslin, fajans,
stengods etc samt alabaster och elfenben. Silver- och mässingssmeden utför
all slags renovering och nytillverkning av metallföremål samt design och
formgivning. Snickarna utför fönster- och dörrenovering och inredningssnickeri
samt tillverkar nya eller gamla snickeridetaljer och möbler. Stuckatören
svarar för stuckatur, fasadarbeten samt stenrestaurering. Tapetseraren
lagar, stoppar om och kläder om möbler, altarringar samt annan inredning.
Textilrestauratören renoverar och tvättar av gamla textilier, såsom exempelvis
mässhakar, bonader och fanor.

Behovet av stuckatörer är stort, vilket också framgått vid efterfrågan på
denne hantverkares tjänster. Behovet av utbildning på detta område är därför
av akut karaktär. De omskolade f.d. murare som idag tar sig an stuckarbeten
kan ej uppfylla det behov som finns på renoveringssidan. För kvalificerade
stuckarbeten krävs det utbildade stuckatörer. Vad gäller bokbinderi
saknas det en verklig utbildning inom Sveriges gränser och i Norden idag.
Den yngre bokbindare, som tidigare hade sin verksamhet i Landskrona, har
fått söka sig utomlands. Även för andra hantverkskategorier är det nödvändigt
att söka sig utomlands då utbildningsmöjligheter saknas i Sverige. Det
är således svårt att skaffa sig en adekvat hantverksutbildning i vårt land idag.

Vid Citadellet i Landskrona tar de etablerade hantverkarna idag emot
praktikanter från Värnhemsskolan i Malmö. Hantverkarna får ersättning
från skolan för att de tar emot praktikanter, eftersom handledningen medför
att de går miste om sin arbetsförtjänst.

Den hantverkstekniska linjen vid Värnhemsskolan omfattar två år. Ämnen
som ingår i utbildningen är i huvudsak hantverksteknik, svenska och något
av tillvalsämnena engelska, matematik, bild eller musik. Ämnet hantverksteknik
innehåller bland annat verktygsinlärning, verktygsvård, slipning,
hantverkshistorik, ritningsläsning, materialkunskap, kostnadsberäkning,
svetsning, färg och formgivning, maskin- och bänkarbeten, arbete med
läder, keramik, trä och metall. Därtill kommer möbelrenovering, ytbehandling,
pneumatik, fördjupning i respektive elevs yrkesval samt tre veckors

Mot. 1989/90

Ub524

4

praktikperiod. Under årskurs 2 är ämnet hantverksteknik i form av praktiktimmar
förlagda på praktikplatser.

Efter att denna hantverkstekniska linje avslutats finns det möjlighet att
söka in på en ett-årig högre specialkurs i hantverksteknik. Denna specialkurs
består i huvudsak av praktik hos etablerade hantverkare, men även ämnen
som företagsekonomi och data, distributionskunskap, idrott (ergonomi)
samt konst- och stilhistoria studeras.

I Skaraborgs län finns det hantverksutbildning vid AMU i Skövde. Utbildningarna
som ges avser träbildhuggare (ca 52 veckor), förgyllare (ca 10 + 30
veckor), dekupörer (ca 10 + 30 veckor), möbelrenoverare (ca 10 + 40
veckor) samt stoppmöbelutbildning/tapetserare (ca 18 veckor). Även en påbyggnadsutbildning
för tapetserare finns, vilken omfattar ca 22 veckor.

Dessa utbildningar ger de grundläggande kunskaperna, men kan inte ge
en adekvat yrkesutbildning.

Konservatorsutbildning finns sedan några år tillbaka i Göteborg, dock ingår
ej möbler. Samarbetet mellan denna utbildning och stiftelsen Skånehantverk
är gott, då stiftelsens konservatorer ofta tillhandahåller den fleråriga
praktik som behövs för att kunna ansöka till Göteborg, inom t. ex. målerikonservering.

Det pågår diskussioner och underhandlingar i avsikt att kunna förlägga en
nordisk möbelkonservatorskola till Citadellet i Landskrona.

Detta har sin grund i dels den naturliga kopplingen till verksamheten vid
stiftelsen Skånehantverk, dels genom närheten till institutioner som Lunds
Universitet, Kulturen i Lund, Konservatorskolan i Köpenhamn, Nationalmuseum
i Brede samt möbelkonserveringsavdelningen på Fredriksborgs
slott.

För en blivande möbelkonservator är en traditionell möbelsnickeriutbildning
omfattande 3 år en nödvändig och omistlig förutbildning. En sådan utbildning
skulle ge allmän behörighet till högskolestudier.

Målsättningen att starta en möbelkonservatorutbildning som bygger på
hantverksmässiga och vetenskapliga principer förutsätter sannolikt ett statligt
huvudmannaskap på högskolenivå.

Det föreligger ett stort behov av en sådan här specialiserad utbildning, och
då inte minst sett ur ett nordiskt perspektiv. Utbildningen bör också samordnas
med etablerade konservatorsutbildningar.

Vid Lunds Universitet och då närmare bestämt institutionen för konstvetenskap
och avdelningen för organisk kemi 1 - Kemicentrum - pågår ett tvärvetenskapligt
projekt, benämnt Arkeometri i konstvetenskapen. Detta projekt
efterträdde ett projekt som benämndes ”Gamla material och tekniker i
måleriet”.

Syftet med projekten är att genom sammanföring av kunskaper och metoder
inom humaniora, naturvetenskap och konservering nå ny kunskap om
målningens sammansättning, uppbyggnad och bevarande.

I tidigare projekt har ingått analyser av skiktföljd, underlagets beskaffenhet,
pigment, bindemedel och ytbehandling. Utforskning har gjorts vad gäller
bemålning av träskulpturer , möbler och byggnader, samt konstmålningar
på mur eller flyttbara underlag.

Mot. 1989/90

Ub524

5

Ett exempel på värdet av tvärvetenskaplig forskning är utforskningen av
limmer som bindemedel i måleriet.

Inom projektets ram pågår samarbete med Konservatorskolan i Köpenhamn
och konservatorerna inom stiftelsen Skånehantverk (Citadellet).

Forskningsledningen för projektet har förklarat sig vara mycket intresserad
av att bedriva limforskningen i anslutning till Citadellet i Landskrona.
Detta för att i framtiden kunna arbeta i nära samarbete med yrkesverksamma
konservatorer och hantverkare.

Det måste vara en statlig angelägenhet att se till att vi i Sverige kan tillgodose
behovet av hantverksutbildning. Detta dels för att det finns en uppenbar
risk att hantverkskunskapen går förlorad, dels att det i vårt samhälle
finns ett behov av att få hantverksarbeten utförda.

Det är närmast omöjligt för ungdomar i 15-16-årsåldern att vid val avgymnasielinje
ha inriktningen på ett hantverksyrke klar. En gymnasieutbildning
bör företrädesvis sökas av elever som genomgått grundskolan. Eleverna som
kommer direkt från grundskolan är dock tyvärr av olika skäl, såsom bristande
information, inte motiverade att söka till en hantverksutbildning som
förstahandsval. Idag är situationen följaktligen den, att nära nog samtliga
elever vid den till Citadellet i Landskrona förlagda utbildningen redan tidigare
genomgått en gymnasieutbildning.

För att säkerställa rekryteringen och motivationen för att genomgå hantverksutbildning
finns det anledning att lägga den på högskolenivå eller motsvarande.

På Citadellet i Landskrona finns det redan så mycket hantverkskunskap
samlad samt erfarenheter av sådan utbildning att det där finns naturliga förutsättningar
för ett vidareutvecklat hantverkscentrum och med koncentration
av landets resurser inom hantverksutbildningen.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om behovet av att försöksverksamhet med mera kvalificerad
hantverkskunskap på eftergymnasial nivå startas i samarbete mellan
stiftelsen Skånehantverk och Lunds universitet.

Stockholm den 19 januari 1990

Bo Nilsson (s)

Birthe Sörestedt (s) Maja Bäckström (s)

Gunnar Nilsson (s)

Mot. 1989/90

Ub524

6