Motion till riksdagen
1989/90:Ub325
av Björn Samuelson m.fl. (vpk)
Försök med treårig energiteknisk linje i
gymnasieskolan
I motionen föreslår vpk att den treåriga energitekniska linjen ersätter den
tvååriga Du-linjen (Drift- och underhållstekniska) med start 1990/91, enligt
försöksläroplan framtagen av skolöverstyrelsens preliminära läroplansgrupp,
PLG4.
Den ökade tekniknivån i olika industribranscher har medfört förändrade
kompetenskrav för de flesta personalkategorier. Inte minst gäller detta jobben
på ”verkstadsgolvet”.
Fackens mångåriga kamp för att förbättra arbetsmiljön, få bort farliga och
monotona arbetsuppgifter samt att ge den enskilde arbetaren ett mera meningsfullt,
ansvarsfullt och omväxlande arbetsinnehåll, ställer nya krav på
utbildningssystemet.
Ett tredje skäl till förändrat arbetsinnehåll och arbetsorganisation är att
ungdomar idag har utvecklade anspråk på arbete och personlig utveckling.
Man kan tolka detta som att skolan har lyckats i sin målsättning att bl.a.
fostra till självständighet och kritiskt tänkande.
De skäl vi nu angivit borde tvinga industrin till att förändra och förbättra
arbetsmiljö, arbetsinnehåll och arbetsorganisation. Det är helt enkelt ett
överlevnadsvillkor för industrin. Inom skilda branscher pågår idag en utveckling
ifråga om operativa arbeten mot ett bredare arbetsinnehåll och ansvar.
Framtidens industriarbete kommer att kräva kunskaper på systemnivå,
kunskaper om datateknik, ekonomi, kvalitet, administration m.m. förutom
tekniska kunskaper. Analyser och framtidsstudier i frågan visar att den
grundutbildning som krävs för framtidens industriarbete måste innehålla
stor andel teoretiska ämnen och grundläggande studier i tekniska ämnen.
Gymnasieskolans yrkeslinjer har haft svårigheter med att anpassa utbildningsinnehållet
till dessa nya krav. Vissa linjer kan till och med anses hopplöst
föråldrade. De tekniska yrkeslinjerna i dagens gymnasieskola kan avseende
teoretiska inslag grovt indelas i tre inriktningar:
TN = Teknisk/naturvetenskaplig (T-linjen)
TL = Teknisk/laborativ (2-årig Te och Du-linjen)
TI = Teknisk/industriell (Övriga 2-åriga yrkeslinjer)
”ÖGY"-reformen syftar till att modernisera och anpassa utbildningarna
till vår tids behov. Förnyelsen innebär bl.a. en viss ökning av inslagen av allmänna
ämnen i undervisningen för linjerna inom Tl-sektorn. Från bl.a.
branschintressen hävdas att flera utbildningslinjer borde anpassas till TL-ni
vån. Försöken inom ÖGY omfattar idag Tl-linjer. Ingen utbildning inom
TL-sektorn omfattas ännu av försöken.
Du-linjen (drift- och underhållsteknisk linje) är en relativt ung utbildning
som startades 1978 och sedan gradvis fram till 1985 byggts ut med flera inriktningar.
Den omfattar nu fyra grenar med tio profileringar. Utbildningarna
syftar till drift- och underhållstekniskt arbete inom kraft och värme, fastighet,
vatten och avlopp, kyl och värmepump-, eldistribution-, vattenkraft-,
fartygs- och industriteknik. Grenen industriteknik är inriktad mot arbete i
avancerade och datorstyrda produktionskompetenser inom verkstadsindustrin.
Du-linjen karaktäriseras av stor andel allmänna ämnen, bred el-mekanisk
utbildning, systemteknik- generalistkunskaper. Du-linjen är den enda av de
tvååriga linjerna som har en direkt anknytning till högskoleutbildningar:
driftteknikerlinjen (80 p), maskintekniker- och styrmanslinjen.
Genom en successiv modernisering av innehållet i Du-linjens kurser har i
vissa ämnen en stor stoffträngsel uppstått. Det är därför viktigt att utbildningen
förlängs med ett år.
Skolöverstyrelsen tillsatte 1986 en preliminär läroplansgrupp, PLG4, för
att utreda och skapa förutsättningar för en treårig Du-linje. Läroplansgruppen
har med hjälp av utredare och ämnesexperter tagit fram behovsanalyser
m.m. samt upprättat tim- och kursplaner. En försöksläroplan för en treårig
energiteknisk linje (f.d. Du-linjen) har tagits fram av SÖ. Förberedelsearbetet
har kommit långt. Information om arbetet har getts till ”Du”-skolorna i
landet, lärare och skolledare är förberedda på försöksstart ht 90. Förutsättningarna
för en treårig energiteknisk linje är goda. Vi menar att det är av
vikt bl.a. för en objektiv utvärdering inför gymnasiereformen att försöksverksamheten
med treårig energiteknisk linje kommer igång så snart som
möjligt. På detta sätt skulle erfarenhet också vinnas från TL-sektorn vad gäller
treårig utbildningslängd. Det skulle också vara det enda försöket som
sker inom energi-, drift- och underhållsteknik. Områden som är strategiskt
viktiga för framtiden.
Enligt SÖ:s beräkningar är försöket kostnadsneutralt mot den nuvarande
Du-linjen under åk 1 o 2. Ingen extra utgift för laboratorieutrustning behövs.
Vi finner alltså att alla förutsättningar för att snabbt starta upp försöksverksamheten
finns. Denna verksamhet bör starta redan höstterminen 1990.
Mot. 1989/90
Ub325
6
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen beslutar att försök med treårig energiteknisk linje i
gymnasieskolan skall startas läsåret 1990/91.
Stockholm den 25 januari 1990
Björn Samuelson (vpk)
Ylva Johansson (vpk) Elisabeth Persson (vpk)
Alexander Chrisopoulos (vpk) Lars Bäckström (vpk)
Mot. 1989/90
Ub325
7