Motion till riksdagen
1989/90:Ub296

av Ylva Annerstedt (fp)

Högstadium vid svenska skolan på Costa del Sol

Svenska skolan på Costa del Sol är en av våra växande utlandsskolor. Man
har idag väl fungerande låg- och mellanstadier, men saknar högstadium. För
närvarande är man hänvisad till korrespondensundervisning på högstadieoch
gymnasienivå. Detta trots att man läsåret 89/90 är en av de största
svenska utlandsskolorna. 46 behöriga elever innevarande läsår att jämföras
med det största svenska utlandshögstadiet i London som 87/88 hade 43 behöriga
elever. I flera skrivelser till skolöverstyrelse och regering har skolan påtalat
behovet av att få inrätta ett högstadium, men fått avslag med hänvisning
till den utredning om former för svensk undervisning på högstadienivå i utlandet,
som SÖ fått i uppdrag att genomföra. Denna utredning presenterades
i november 1989 och innehöll flera utmärkta modeller för hur utlandsskolorna
skall kunna förbättra sin högstadieundervisning.

Det förslag som återfinns i årets budgetproposition innebär endast att de
skolor som bedriver korrespondensundervisning skall få förstärkta handledarresurser.
Dessutom aviseras höjda avgifter för hermodskurserna p.g.a.
minskat elevunderlag. Detta sammantaget innebär kraftigt höjda kostnader
för en undervisningsform som inte alls kan erbjuda eleverna en lika tillfredsställande
undervisning som lärarledd undervisning. Regeringen vill inte nu
ta ställning till SÖ:s hela förslag som också innefattade flera alternativa lärarledda
högstadiemodeller. Trots att den svenska skolan i Fuengirola har
fler elever än det största högstadiet utomlands - London med fyra heltidstjänster
- gör regeringen ingenting.

De förstärkningar i handledarresurser som görs förutsätts genast resultera
i högre priser på korrespondensutrustningen eftersom antalet elever i denna
undervisning minskar något. Istället för att acceptera ett monopolföretags
reflexmässiga krav på högre ersättning borde SÖ infordra kostnadsförslag
från alternativa producenter av utbildningsmaterial. Det bör således finnas
utrymme för att ge svenska skolan i Fuengirola ett eget högstadium.

Målet för svenska skolan på Costa del Sol är att kunna ge sina elever en
tillfredsställande undervisning under hela den obligatoriska grundskoletiden.
Korrespondenskursernas uppenbara brist är att de inte tar hänsyn till
de svagare eleverna. Studiemotiverade och mogna högstadieelever klarar givetvis
av undervisningsformen, men de med läs- och skrivsvårigheter ställs
inför en närmast omöjlig uppgift. Lärarledd undervisning innebär individualisering
och en undervisning som utgår från elevernas intressen och behov.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen beslutar att ställa medel till förfogande för ett högstadium
vid svenska skolan i Fuengirola i enlighet med vad som anförts
i motionen.

Stockholm den 24 januari 1990

Mot. 1989/90
Ub296

Ylva Annerstedt (fp)