Motion till riksdagen
1989/90:Ub276

av Kjell Ericsson och Göran Engström
(båda c)

Utbildningen i glesbygd

För att hela Sverige skall leva krävs att landsbygdens resurser tas tillvara.
Det behövs en utveckling som innebär att produktionsresurser, kulturhistoriska
värden och miljön utnyttjas till gagn för hela landet. Denna utveckling
måste bygga på lokala förutsättningar och behov samt ske med landsbygdsbefolkningens
medverkan.

Landsbygden är en resurs för oss alla oberoende var vi bor. Landsbygdens
framtid berör inte bara landsbygdens människor utan i lika hög grad våra
stora tätorter och människorna som bor där.

En viktig del i landsbygdens utveckling är att det finns tillgång till utbildning.
Detta gäller såväl grundskola som gymnasie- och KomVux-utbildning.

De små bygdeskolorna är härvid en mycket viktig del av en bygds basservice
och även en källa till utveckling av den kulturella identiteten. Det är
därför angeläget att de bevaras och utvecklas med bibehållen god pedagogik.

För att kunna bevara små skolor med litet elevunderlag behövs det okonventionella
lösningar med alltifrån en till sex årskurser i varje klass. Därför
måste också statsbidragsbestämmelserna harmoniseras. Detta för att göra
det möjligt att kunna bibehålla och utveckla den lilla skolan t ex genom samverkan
med annan basservice och samutnyttjande av personal, lokaler och
andra resurser.

Även närhet till gymnasieutbildning är av stor betydelse för glesbygden.
Därför bör det eftersträvas att utlokalisera vissa gymnasieutbildningar så att
i varje fall en del elever kan få sin utbildning så nära hemorten som möjligt.
Flärvid bör också resurserna fråm KomVux kunna samordnas för att få ett
så brett underlag som möjligt.

När det gäller vuxenutbildning så är det många aktörer inblandade. Det
är KomVux, olika arbetsmarknadsutbildningar och övriga uppdragsutbildningar
för näringslivet mm. Genom att samorda även dessa utbildningar
skulle underlaget ytterligare förbättras.

För närvarande bedrivs i projektform utbildning av småföretagare och
hantverkare i glesbygd. Det är skolöverstyrelsen, SIND och glesbygdsdelegationen
som tillsammans har drivit detta projekt. En ökad satsning på KomVux
och även på Statens skola för vuxna (SSV) bör garantera att denna utbildning
i fortsättningen kan planeras mera långsiktigt. Utöver nuvarande

Mot.

1989/90

Ub276-284

1 Riksdagen 1989190. 3 sami. Nr Ub276—284

utbud behöver ytterligare viss glesbygdsanpassad hantverkarutbildning utvecklas,
t.ex. utbildningar inom vatten, värme och sanitet mm.

Även skogsbruks-, lantbruks-, trädgårds- och internathushållsskolorna är
mycket viktiga resurser för att tillgodose landsbygdens utbildningsbehov.
Därför måste vi slå vakt om dessa skolor även i en tid när det blåser ”snålblåst”
över lantbruket. Dessa skolor bör i stället vara de som går i spetsen
för att utveckla det framtida jordbruket.

Hemställan

Med stöd av vad som ovan anförts hemställs

att riksdagen ger regeringen till känna vad i motionen anförts om
utbildning i glesbygd.

Stockholm den 24 januari 1990

Mot. 1989/90
Ub276

Kjell Ericsson (c)

Göran Engström (c)