Motion till riksdagen
1989/90:Ub217

av Anita Jönsson och Ingegerd Wärnersson
(båda s)

Utbildning av elevassistenter

En viktig och oerhört värdefull grupp bland skolans personal är elevassistenter.
Dessa är anställda dels för att stödja handikappade barn, dels för att
stödja socialt störda elever. Elevassistenten har en viktig funktion att fylla.

Assistenterna till eleverna är en mycket heterogen grupp beträffande
grundutbildning, fortbildning och tidigare arbete bland barn med handikapp.
Flertalet assistenter är kvinnor, endast några få är män. Assistenterna
har olika bakgrund, ålder och utbildning. De har också olika anställningsoch
lönevillkor.

En undersökning bland assistenter till rörelsehindrade elever i M-län visade
att 40 % av assistenterna bara har arbetat som elevassistent ett eller två
år. 39 % har följt sin elev ett eller två år. Följdaktligen stannar man därför
endast en kortare tid på sin arbetsplats.

En socialt störd elev kan i dag få olika resurser i skolan t.ex. speciallärare
och psykologhjälp. Men eftersom dessa elever ofta är utåtagerande och ”störiga”
blir det många gånger nödvändigt att anställa en elevassistent för att
”passa” eleven. Ofta ställs elevassistenter inför krav som ej de utbildade lärarna
kan klara av.

Att arbeta som assistent tillsammans med en elev med rörelsehinder är
stimulerande men också ansvarsfullt och krävande. För detta arbete behövs
både utbildning och fortbildning i frågor som behandlar själva rörelsehindret,
de hjälpmedel som eleven använder och assistentens yrkesroll. Assistenten
behöver dessutom en kunskap om hur arbetsplatsen, skolan, fungerar
och hur en barnhabilitering, som också arbetar tillsammans med elev och
föräldrar, fungerar. Något mycket väsentligt för assistenten är att bli medveten
om de känslor och upplevelser som finns kring en elev med rörelsehinder.

Undersökningen visade vidare att för att få assistenterna att känna trygghet
i sin yrkesroll krävs det utbildning.

14

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

att riksdagen riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om behovet av korttidsutbildning för elevassistenter.

Stockholm den 19 januari 1990

Anita Jönsson (s) Ingegerd Wärnersson (s)

Mot. 1989/90
Ub217

15