Motion till riksdagen
1989/90: Ub 14

av Margitta Edgren (fp)

med anledning av prop. 1989/90:102 om
reformerad svenskundervisning för vuxna
invandrare

Utbildning i svenska språket bör vara ett regelbundet inslag i flyktingars vistelse
på förläggning. Trots invandrarverkets ansträngningar att minimera tiden
på förläggningarna så blir människor kvar där ganska länge. Den tiden
kan användas bättre än i dag. Jag anser att det kan bedrivas undervisning i
svenska och samhällsorientering på ett mera planerat sätt. Det kan också
ingå kulturkunskap i vid mening, datakunskap, engelska - allt beroende på
flyktingarnas bakgrund och individuella mål. Vi kan på så sätt göra om förläggningstiden
från en tid av tämligen passiv väntan till aktiv förberedelsetid
inför att leva i Sverige. Varför inte göra förläggningarna till utbildningscentra
för flyktingar?

Studieförbunden kan användas, de är vana vid att planera och genomföra
aktiviteter. Fram till 1986 hade de ansvar för den grundläggande svenskundervisningen.
I prop. framhåller departementschefen också deras insatser
och utgår ifrån att deras kompetenser skall tas till vara även i fortsättningen.
Då menar jag att det är logiskt att också hitta metoder för att stimulera studieförbunden
att ordna studiecirklar riktade mot flyktingar och invandrare.
Tilläggsbidrag till studieförbunden för cirklar, som vänder sig till dessa grupper,
bör införas. Cirklarna kan avse exempelvis matematik, data, samhällskunskap
och engelska. De ska kunna genomföras även på förläggningar.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs

1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om verksamheten på flyktingförläggningarna,

2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om tilläggsbidrag till studieförbund för verksamhet avseende
flyktingar och invandrare.

Stockholm den 15 mars 1990

Margitta Edgren (fp)