Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.

Motion till riksdagen
1988/89: Ub286

av Carl-Johan Wilson och Ingrid Ronne-Björkqvist
(fp)

Fortbildning För lärare i religionskunskap

Mot.

1988/89
Ub286 —290

Skolan skall ge eleverna kunskap, som är viktig för dem senare i livet. För
undervisare gäller att i varje ämne finna den substans som är mest betydelsefull
för ämnets roll i tillvaron.

Skolämnet religionskunskap är viktigt på många sätt. Samtidigt som
undervisningen i ämnet skall orientera om olika religioner och deras roll
bland utövarna, skall det ge sådan kunskap, att elevernas möjlighet att
välja livsåskådning underlättas.

Personligt ställningstagande är elevens eget ansvar. Skolans ansvar är att
det underlag som detta ställningstagande grundas på skall vara sakligt och
opartiskt. — Skolan skall hjälpa eleverna att bearbeta frågorna inför livet
och tillvaron. (Lgr80)

Givetvis måste kristendomen ha en särställning i de svenska skolornas
religionskunskapsundervisning. Den kristna etiken är grundläggande för
den svenska kulturens värderingar.

Ämnet religionskunskap är i kris

Efter att ha tagit del av aktuella studier konstaterar vi bl. a. följande:

— Ämnet religionskunskap lämnas ofta ”åt sidan” på grundskolans mellanstadium.
När tidsbrist uppstår, drabbas detta ämne mycket ofta.

— Bibeln nonchaleras ofta som läromedel. Läroplanens anvisning om att
”eleverna skall få vidgade kunskaper om den kristna religionen med
Bibeln i centrum” (Lgr80) tycks inte ha tagits på allvar i religionskunskapsundervisningen.

— Lärarna har ofta alltför bristfälliga kunskaper i ämnet. Möjligheterna
till fortbildning är mycket begränsade. Få kommuner satsar på fortbildningsinsatser
just i religionskunskap.

— Det är relativt vanligt att lärare visar bristande engagemang för religionskunskapsundervisningen.
Alltför ofta uppfattar elever lärarnas attityd
som negativ eller nonchalant.

Omfattande fortbildning nödvändig

Vi anser att åtgärder snarast måste vidtas för att ämnet skall kunna få den
roll som läroplanen för grundskolan anger.

1 Riksdagen 1988/89. 3 sami. Nr Vb286 -290

Den allra viktigaste åtgärden är enligt vår uppfattning att förstärka
fortbildningen av lärare i religionskunskap.

Vi anser att regeringen omgående bör vidta sådana åtgärder att utbudet
av fortbildning i ämnet religionskunskap ökar.

Hemställan

Med hänvisning till vad som anges i denna motion hemställer vi

att riksdagen beslutar att som sin mening ge regeringen till känna
vad i motionen anförts om att genom förstärkta insatser för lärarnas
fortbildning förbättra religionskunskapsämnets ställning i grundskolan.

Stockholm den 25 januari 1989

Carl-Johan Wilson (fp) Ingrid Ronne-Björkqvist (fp)

Mot. 1988/89
Ub286

2