Motion till riksdagen
1988/89:Ub211

av Birthe Sörestedt m. fl. (s)

Sex- och samlevnadsundervisningen i skolan

Frågan om skolans sex och samlevnadsundervisning har mot bakgrund av
HIV- och Aidssituationen fått förnyad aktualitet. Antalet aborter ökar
främst bland mycket unga kvinnor. Tendenser till ökat våld, mobbning och
invandrarhat ställer störe krav på elevernas kunskaper och förståelse för
egna och andras reaktioner och att visa hänsyn och förståelse för varandra.
För att utvecklas till goda samhällsmedborgare måste eleverna när de lämnar
skolan vara rustade för att klara av att ta personligt ställningstagande och
forma egna åsikter.

Skolan har fått en allt mer framträdande roll när det gäller kunskaper och
information om aktuella problem och företeelser. I arbetet att nå attitydförändringar,
att motverka fördomar och den mytbildning om sex och samlevnad
som saluförd i kommersiella skrifter och videofilmer har skolans
undervisning den största möjligheten att nå barn och ungdomar.

Socialutskottet har vid flera tillfällen, bl.a. i SoU 1986/87:19 om åtgärder
mot AIDS, konstaterat att det finns goda möjligheter att ge ungdomar
information om sexuellt överförda sjukdomar genom den obligatoriska
samlevnadsundervisningen i skolan. När det gäller frågor om prostitution bör
dessa tas upp bl.a. inom ramen för skolans sex- och samlevnadsundervisning
enligt SoU yttrande 1987/88:3y om åtgärder mot prostitution m.m.

Brister i sex- och samlevnadsundervisningen har uppmärksammats av SÖ
som planerar en förbättrad fortbildning för lärare och annan personal i
skolan. Dagens situation kräver att skolan tar ett större ansvar för dessa
frågor. Genom grundskolan och genom att nästan alla elever fortsätter inom
gymnasieskolan ges det möjlighet att på olika nivåer nå eleverna med
relevant och anpassad undervisning. Sexualundervisnimgen på TTF-timma
bör tillsammans med samlevnadsundervisningen ges ett helhetsperspektiv
och därför krävs en samverkan mellan olika ämnen. Bristen på anknytning
till den reguljära undervisningen gör att ansvaret för att eleverna skall få del
av samlevnadsundervisningen inte åvilar någon. Man måste överväga att
knyta sex- och samlevnadsundervisningen till de obligatoriska ämnen, såsom
svenska eller samhällsorientering, som täcker hela gymnasieskolan.

Hemställan

Med hänvisning till det ovan anförda hemställs

att riksdagen hos regeringen begär förslag till en förbättrad och
utvidgad sex- och samlevnadsundervisning i gymnasieskolan.

Stockholm den 12 januari 1989

Birthe Söres ted t (s)

Ingegerd Anderlund (s) Bo Nilsson (s)

Mot. 1988/89
Ub211

1* Riksdagen 1988189.3 sami. NrUb210-216