Motion till riksdagen
1987/88:Ub301

av Filip Fridolfsson (m)
om bättre objektivitet i läromedlen

Det föreligger en skrämmande okunnighet i vårt land om Bibeln, trots att
kristendom ingår i ämnet religionskunskap. Tillståndet kan illustreras t. ex.
av en tävlan mellan skolklasser i ett svenskt radioprogram. På frågan om de
tre patriarkernas namn lämnades svaret ”Oden, Tor och Frej”. Det är
chockerande att resultatet av undervisningen i vår skola är sådant att det är
obekant för femteklassare vad varje småskolebarn och de flesta svenskar
tidigare visste.

Anledningen till de uteblivna kunskaperna i kristendom är inte bara för få
timmar för ämnet i fråga, utan kanske framför allt för att läromedlen inte är
de rätta. Böckerna kännetecknas till för stor del av människors teorier om
kristendom och mänskliga värderingar av Skriften.

Det borde vara självklart, att läromedel i alla skolans ämnen skall vara
objektiva. Vem kan tänka sig en lärobok i kemi med oriktiga uppgifter om
grundämnena eller en lärobok i fysik som inte korrekt beskriver sitt område.
Objektivitet i kristendomsundervisningen betyder att eleven får lära känna
Bibeln.

Det är angeläget att en översyn sker och att Sverige får en lärobok som
klart och objektivt redogör för Bibelns innehåll.

Hemställan

Med stöd av det anförda hemställs

att riksdagen hos regeringen begär översyn av skolans läroböcker i
syfte att förbättra kristendomsundervisningen genom objektiva läroböcker.

Stockholm den 25 januari 1988
Filip Fridolfsson (m)