Motion till riksdagen
1987/88 :Ub252

av Erling Bager och Börje Stensson (fp)
om trafikutbildningen i skolan

Trafiksäkerheten är en angelägenhet som rör oss alla. De senaste åren har
flera viktiga steg tagits för att förbättra olika trafikantgruppers säkerhet.
Resultaten har heller inte låtit vänta på sig.

En viktig trafikantgrupp som ännu inte fått ta del av denna förbättring är
barn och ungdomar. Detta trots att denna grupp tillhör de absolut mest
utsatta bland de oskyddade trafikanterna.

Årligen rapporteras stigande olyckstoppar, särskilt i samband med skolstarten.

Inte minst av denna anledning har skolan ett särskilt ansvar för barnens och
ungdomarnas trafikfostran. Skolans roll i trafikutbildningen understryks
också i lgr 80. Varje rektorsområde ansvarar för att planera in någon form av
trafikundervisning. Men det faktum att trafiken inte är något egentligt
”skolämne” medför tyvärr stora skillnader i undervisningen mellan olika
rektorsområden och till och med mellan olika skolor.

För att motverka detta krävs att SÖ vidtar åtgärder som tydligare markerar
skolans ansvar för barnens och ungdomarnas trafikutbildning. En trafikutbildning
inom skolans ram bör syfta till att fortlöpande ge eleverna ökade
kunskaper och färdigheter. I princip bör utbildningen leda fram till kunskaper
motsvarande ett ”mopedkörkort” vid högstadiets slut.

Hemställan

Med hänvisning till vad som sagts i motionen hemställs

1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om konkretisering av målen för trafikantutbildningen
i skolan,

2. att riksdagen hos regeringen begär att SÖ får i uppdrag att verka
för att varje elev, oberoende av rektorsområde, får ta del av en
kontinuerlig trafiksäkerhetsundervisning som syftar till att öka elevens
förmåga att klara sig i trafiken.

Stockholm den 22 januari 1988

Erling Bager (fp)

Börje Stensson (fp)