Interpellation 2000/01:14 av Yvonne Andersson (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om dimensionering av utbildningsplatser
Utbildningsministern är ansvarig för dimensioneringen av utbildningsplatser mellan naturvetenskap och teknik å ena sidan och humaniora och samhällsvetenskap å andra sidan.
En humanistisk människosyn innebär alla människors lika värde och respekt för olikheter i begåvningar och intressen. Den innebär respekten för individens fria tanke, fri möjlighet till den kunskap som man har behörighet till. I sin förlängning handlar detta om det fria yrkesvalet. Enligt min mening borde denna syn hellre än sökbilden till utbildningar vara utgångspunkt för dimensionering av platser. Det verkar som att regeringen utgår ifrån att av alla ungdomar som vill läsa vidare är tre fjärdedelar tekniskt intresserade och en fjärdedel humanistiskt intresserad.
Vilka åtgärder avser utbildningsministern vidta för att ändra detta dimensioneringsförfarande?