<anforande>
<dok_hangar_id>5241348</dok_hangar_id>
<dok_id>HC0991</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2024/25:91 Torsdagen den 27 mars</dok_titel>
<dok_rm>2024/25</dok_rm>
<dok_nummer>91</dok_nummer>
<dok_datum>2025-03-27 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund</avsnittsrubrik>
<underrubrik>Den tioåriga grundskolan och förskollärares behörighet</underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>cfe3e331-5153-f011-87fb-6805cad9744d</anforande_id>
<anforande_nummer>78</anforande_nummer>
<talare>Camilla Hansén (MP)</talare>
<parti>MP</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Herr talman! Riksdagen behandlar nu propositionen om tioårig grundskola. Det är en förändring som påverkar de allra yngsta barnen i skolan och deras lärare, bland annat när det gäller vilka som kommer att vara behöriga och legitimerade att undervisa i nya årskurs 1, det som vi nu kallar förskoleklass.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Regeringen hänvisar till att frågan om behörigheter ska beslutas senare genom förordningsändringar. Jag och många förskollärare och lärare i förskoleklass är redan nu nyfikna på vad regeringen tänker besluta om. Landets lärare och förskollärare kan inte försättas i en situation där personer med djup och mångårig kunskap om pedagogik på lekens grund, som bland annat passar för sexåringarna i förskoleklass, på sikt riskerar att bli obehöriga att undervisa sexåringar i den nya tioåriga grundskolans årskurs 1.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Frågestund&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hur tänker Lotta Edholm ta till vara den stora kompetens som finns bland landets förskollärare i den nya grundskolan?&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0692076685824</intressent_id>
<rel_dok_id>HCC120250327fs</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2025-06-27 14:21:33</systemdatum>
<systemnyckel>648873</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_HC0991/#anf78</protokoll_url_www>
</anforande>
