Fru talman! Nej, jag vet att statsrådet inte kan ha åsikter om enskilda ärenden. Men statsrådet och regeringen kan ändå styra och ställa och lägga fram lagförslag för att påverka.

Skolan ska vara en plats där elever oavsett bakgrund får en likvärdig utbildning baserad på kunskap och vetenskap, inte en arena där religiösa krav påverkar verksamheten. När en svensk kommun stoppar utbytesresor för att ett annat land har en sekulär skolmiljö sätts en farlig och principiellt tveksam standard. Att anpassa kommunala beslut efter religiösa intressen riskerar att öppna en dörr vi inte kan stänga. Var går gränsen? Kommer vi att se fler beslut där sekulära principer får stå tillbaka för religiösa krav? Det vore ett direkt hot mot den svenska skolans grundläggande uppdrag.

Ministern lyfter i sitt svar fram att elever har rätt att uttrycka sin tro. Det är en självklarhet. Men det är inte vad detta handlar om. Ingen ifrågasätter rätten att bära religiösa symboler på fritiden eller att ha en tro. Frågan är om religiösa övertygelser ska få begränsa svenska elevers utbildning och internationella utbyten. Där har ministern inte gett något tydligt svar.

Det är särskilt anmärkningsvärt att regeringen säger sig värna skolans sekulära uppdrag och samtidigt accepterar beslut som detta. Om regeringen menar allvar med att stå emot religiöst förtryck, varför ser vi då ingen tydlig hållning i denna fråga?

Internationella utbyten breddar elevernas världsbild och låter dem ta del av andra samhällen och kulturer. Att neka dem den möjligheten för att vi inte delar ett annat lands sekulära lagar är dåligt för eleverna, skolan och Sveriges internationella relationer.

Fru talman! Detta visar också på bristande respekt för andra länders demokratiskt fattade beslut. Frankrike har valt att hålla skolan fri från religiösa uttryck, och det är dess rätt. Sverige borde snarare inspireras av Frankrikes tydliga hållning i stället för att begränsa svenska elevers möjligheter till internationella samarbeten.

Vi måste också fråga oss vad nästa steg blir om vi öppnar denna dörr. Ska vi acceptera särregler i skolan på grund av en elevs tro eller övertygelse? Det vore en mycket farlig utveckling.

Fru talman! Sverigedemokraterna vill se en skola där fokus ligger på kunskap, ordning och reda samt förmedling av svenska värderingar. Det är oacceptabelt att kommuner tillåter att religiösa intressen påverkar utbildningen.

Vi måste arbeta för en skola som främjar kritiskt tänkande, försvarar vår demokratiska ordning och sätter elevernas bästa i främsta rummet. Det är avgörande att vi klargör att skolan är en plats för bildning och utveckling, inte en arena för religiösa kompromisser.

Jag frågar därför statsrådet igen: Hur avser regeringen att säkerställa att sekulära och demokratiska principer inte undermineras av religiösa krav, och kommer statsrådet att tydligt markera att detta är en oacceptabel utveckling?