<anforande>
<dok_hangar_id>5139534</dok_hangar_id>
<dok_id>H909132</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2021/22:132 Torsdagen den 16 juni</dok_titel>
<dok_rm>2021/22</dok_rm>
<dok_nummer>132</dok_nummer>
<dok_datum>2022-06-16 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Dimensionering av gymnasial utbildning för bättre kompetensförsörjning</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>ärendedebatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>913d0d1b-3143-ed11-9177-901b0eac4c70</anforande_id>
<anforande_nummer>10</anforande_nummer>
<talare>Annika Hirvonen (MP)</talare>
<parti>MP</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Tack, Fredrik Malm, för det klargörandet!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jag tycker verkligen att det är viktigt att vi understryker att det som är viktigt för ett samhälle inte kan mätas enbart genom samhällets bruttonationalprodukt. Bruttonationalprodukten ökar också när till exempel knarkhandel och prostitution ökar. Det är inte nödvändigtvis det som är meningen med livet. Meningen med livet kan inte alltid mätas i pengar.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Att få ett samhälle där människor mår bra och utvecklas med konst och kultur tror jag är något som vi måste arbeta för att främja ytterligare.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jag tror att det är jätteviktigt att vi säkerställer att den här reformen inte på något sätt förhindrar utvecklingen när det gäller exempelvis estetiska program. Vi från Miljöpartiet vill tvärtom öka inslaget av estetiska ämnen i alla gymnasieutbildningar.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Efter det fina brandtalet från Fredrik Malm undrar jag om Liberalerna möjligen kan tänka sig att arbeta hårt för det här tillsammans med oss under nästa mandatperiod.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0819601620927</intressent_id>
<rel_dok_id>H901UbU25</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2022-10-03 17:36:41</systemdatum>
<systemnyckel>551257</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H909132/#anf10</protokoll_url_www>
</anforande>
