<anforande>
<dok_hangar_id>5132154</dok_hangar_id>
<dok_id>H909112</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2021/22:112 Torsdagen den 12 maj</dok_titel>
<dok_rm>2021/22</dok_rm>
<dok_nummer>112</dok_nummer>
<dok_datum>2022-05-12 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund</avsnittsrubrik>
<underrubrik>Elever med behov av särskilt stöd</underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>fe436196-c02a-ed11-9178-901b0e9b71a8</anforande_id>
<anforande_nummer>32</anforande_nummer>
<talare>Utbildningsministern Anna Ekström (S)</talare>
<parti>S</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Tack, Niels Paarup-Petersen, för frågan!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det är ingen tvekan om att barn och elever som går i svensk skola ska få det stöd de behöver. Med eller utan diagnos ska de barn som behöver stöd i olika former också få det stödet. Skollagen är klar och entydig.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Skollagen är också klar och entydig med att det här är ett huvudmannaansvar. Det är ett ansvar som den kommunala eller den fristående huvudmannen inte bör utan ska leva upp till.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi har under åren nåtts av flera exempel på att detta inte har skett. Pengarna har gått till annat - kanske till vinstutdelningar i utlandet. Därför har regeringen skärpt reglerna och alldeles nyligen lagt ett förslag på riksdagens bord som handlar om stärkt stöd och stärkta möjligheter att till exempel arbeta med särskilda undervisningsgrupper, resursskolor och annat.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Barn och elever ska få det stöd de behöver; därom ska det inte råda någon som helst tvekan. Det ska heller inte råda någon tvekan om att det här är ett ansvar för huvudmannen.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0137849446315</intressent_id>
<rel_dok_id>H9C120220512fs</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2022-09-02 15:10:48</systemdatum>
<systemnyckel>549076</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H909112/#anf32</protokoll_url_www>
</anforande>
