<anforande>
<dok_hangar_id>5067417</dok_hangar_id>
<dok_id>H8099</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2020/21:9 Torsdagen den 17 september</dok_titel>
<dok_rm>2020/21</dok_rm>
<dok_nummer>9</dok_nummer>
<dok_datum>2020-09-17 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Statsministerns frågestund </avsnittsrubrik>
<underrubrik>Likvärdigheten i skolan</underrubrik>
<kammaraktivitet>statsministerns frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>a5bb7eea-620d-eb11-9146-901b0e9b71a8</anforande_id>
<anforande_nummer>85</anforande_nummer>
<talare>Statsministern Stefan Löfven (S)</talare>
<parti>S</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Herr talman! Till att börja med delar jag helt analysen. Jämlikhet är bra för alla och för hela samhället. Därför ska vi naturligtvis sträva efter detta.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Skolan är oerhört viktig. När man pratar med lärare, inte minst förskollärare, är de väldigt tydliga med att man kan tidigt kan se om en pojke eller en flicka kan komma att få problem.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Statsministerns frågestund&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det var därför vi redan förra mandatperioden såg till att föra till mer resurser till skolan. Fler ska vilja bli lärare, och då handlar det om villkoren. Det är därför löner och andra villkor ska förbättras för lärarna, och detta är påbörjat. Fler ska kunna bli lärare, och det är därför vi ökar antalet platser på lärarutbildningen så att man blir fler ute i skolan. Man är betydligt fler i skolan nu.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi ska också ha likvärdighet, och det är därför vi har infört likvärdighetsbidraget. Det uppgår nu, om jag kommer ihåg rätt, till 6 miljarder kronor per år. Skolor som behöver mer resurser ska ha mer resurser. Skolan är A och O - den är själva grunden, och där ska vi satsa.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0218878014918</intressent_id>
<rel_dok_id>H8C120200917sf</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2020-10-13 16:47:19</systemdatum>
<systemnyckel>492909</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H8099/#anf85</protokoll_url_www>
</anforande>
