<anforande>
<dok_hangar_id>5084255</dok_hangar_id>
<dok_id>H80980</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2020/21:80 Torsdagen den 11 februari</dok_titel>
<dok_rm>2020/21</dok_rm>
<dok_nummer>80</dok_nummer>
<dok_datum>2021-02-11 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Statsministerns frågestund</avsnittsrubrik>
<underrubrik>Språkkrav för förskolepersonal</underrubrik>
<kammaraktivitet>statsministerns frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>cce942bb-863d-f111-8812-6805cad9744d</anforande_id>
<anforande_nummer>73</anforande_nummer>
<talare>Statsministern Stefan Löfven (S)</talare>
<parti>S</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Jag får bli svaret skyldig när det gäller exakt vad man ska göra, om det är språkkrav eller inte. Men vi tycker naturligtvis att integrationen är viktig, och både skola och förskola är en grund i detta. Vi vill att så många som möjligt går i förskolan, och när man väl gör det ska man naturligtvis också ha möjlighet att lära sig språket på ett riktigt sätt.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det är viktigt att fortsätta att satsa på förskolan, som är ett av de fina exemplen i den svenska modellen som många andra länder tittar på, där vi ändå successivt över åren har höjt nivån på verksamheten. Vi behöver absolut göra mer. Exakt vilken reform som ska till låter jag vara osagt, men det är ingen tvekan om att vi måste ha en bra verksamhet. I den ska naturligtvis ingå att man ges möjlighet att lära sig språket på ett bra sätt.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0218878014918</intressent_id>
<rel_dok_id>H8C120210211sf</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2026-04-21 15:34:27</systemdatum>
<systemnyckel>678984</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H80980/#anf73</protokoll_url_www>
</anforande>
