<anforande>
<dok_hangar_id>5068124</dok_hangar_id>
<dok_id>H80914</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2020/21:14 Torsdagen den 24 september</dok_titel>
<dok_rm>2020/21</dok_rm>
<dok_nummer>14</dok_nummer>
<dok_datum>2020-09-24 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund</avsnittsrubrik>
<underrubrik>Åtgärder för förbättrad skrivkunnighet i högre utbildning</underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>9b227c2c-fd0e-eb11-9146-901b0e9b71a8</anforande_id>
<anforande_nummer>62</anforande_nummer>
<talare>Maria Nilsson (L)</talare>
<parti>L</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Jag kan å ena sidan uppskatta att statsrådet inte kommer här och nu med konkreta förslag som kanske senare är svåra att förverkliga.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jag håller helt med om att grunden till mycket stor del läggs i just ungdomsskolan. Men jag undrar ändå om statsrådet skulle kunna ringa in några områden eller reformer som på sikt skulle kunna vara bra att tänka på inom högre utbildning.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0228167770927</intressent_id>
<rel_dok_id>H8C120200924fs</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2020-10-15 17:44:09</systemdatum>
<systemnyckel>493162</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H80914/#anf62</protokoll_url_www>
</anforande>
