5093237 H809103 Protokoll 2020/21:103 Onsdagen den 7 april 2020/21 103 2021-04-07 00:00:00 Övergripande skolfrågor ärendedebatt cbb759c6-3dd0-eb11-9153-901b0eac4c78 167 Linus Sköld (S) S <p>Fru talman! Jag skäms inte över mitt anförande, Patrick Reslow. Däremot kan man bli lite röd om kinderna när man funderar över hur Patrick Reslow lyssnar. Om han hade lyssnat på mitt anförande hade han hört att påståendena inte handlar om de enskilda som verkar i systemet. De gör sitt bästa utifrån vad systemet medger, och det som systemet premierar, medger och leder till kommer vi att få som resultat.</p><p>Jag är inte emot friskolor - hör och häpna, Patrick Reslow! Jag är inte emot lärare på friskolor. Jag tycker inte att det ska falla någon skugga alls över den förälder som väljer en friskola till sitt barn. Jag är inte emot friskolor - hur många gånger ska jag behöva säga det? Jag är emot ett system som leder till segregerande effekter och som premierar fel drivkrafter.</p><p>När det gäller differensen mellan kunskaper och betyg, Patrick Reslow, är grunden statistiska rapporter sammanställda av Skolverket. Det är ju skillnaden mellan betygsresultat och hur det sedan går den första tiden på högskolan som är en av grunderna för det. En annan grund är just skillnaden mellan utfall i nationella prov och betyg, som Patrick Reslow hävdar inte belägger det jag säger, vilket det visst gör.</p><p>Jag skäms alltså inte. Möjligen skäms jag över hur dålig Patrick Reslow är på att lyssna.</p> 0706528359123 H801UbU10 Y 2021-06-18 16:02:57 517108 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H809103/#anf167