<anforande>
<dok_hangar_id>5091982</dok_hangar_id>
<dok_id>H809100</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2020/21:100 Torsdagen den 25 mars</dok_titel>
<dok_rm>2020/21</dok_rm>
<dok_nummer>100</dok_nummer>
<dok_datum>2021-03-25 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund</avsnittsrubrik>
<underrubrik>Elevers lust att lära</underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>e9fa26a5-23cd-eb11-9156-901b0e9b71a8</anforande_id>
<anforande_nummer>76</anforande_nummer>
<talare>Utbildningsministern Anna Ekström (S)</talare>
<parti>S</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt; STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Frågestund&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herr talman! Det absolut viktigaste för undervisningen i matematik är förstås att vi har behöriga matematiklärare. Till min glädje såg jag i dag att Skolverket presenterade att både andelen och antalet lärare som är behöriga i svensk skola faktiskt ökar.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Herr talman! Låt mig också passa på att framföra mina hjärtliga gratulationer till Roger Haddad på födelsedagen. Trots att vi talar om matematik säger jag inte hur många år ledamoten fyller.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Applåder)&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0137849446315</intressent_id>
<rel_dok_id>H8C120210325fs</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2021-06-14 17:18:17</systemdatum>
<systemnyckel>516260</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H809100/#anf76</protokoll_url_www>
</anforande>
