<anforande>
<dok_hangar_id>5036391</dok_hangar_id>
<dok_id>H609104</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2018/19:104 Torsdagen den 13 juni</dok_titel>
<dok_rm>2018/19</dok_rm>
<dok_nummer>104</dok_nummer>
<dok_datum>2019-06-13 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Långsiktiga effekter av utökade valmöjligheter till gymnasieskolan</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>ärendedebatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>d269111d-47ca-e911-9123-901b0eac4c78</anforande_id>
<anforande_nummer>165</anforande_nummer>
<talare>Gudrun Brunegård (KD)</talare>
<parti>KD</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Herr talman! Efter detta anförande är min fråga till Mattias Vepsä om det finns ett värde i att elever och föräldrar får bättre möjlighet att göra välgrundade val inför gymnasieskolan. Det är ju det som reservationen går ut på. Det skulle bidra till att öka jämlikheten och minska ojämlikheten.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0304498908019</intressent_id>
<rel_dok_id>H601UbU16</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2019-08-29 12:24:39</systemdatum>
<systemnyckel>469036</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H609104/#anf165</protokoll_url_www>
</anforande>
