<anforande>
<dok_hangar_id>4679337</dok_hangar_id>
<dok_id>H40984</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2016/17:84 Onsdagen den 22 mars</dok_titel>
<dok_rm>2016/17</dok_rm>
<dok_nummer>84</dok_nummer>
<dok_datum>2017-03-22 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Kultur och fritid för barn och unga</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>ärendedebatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>1c8b1306-3e24-e711-944c-00262d0d7125</anforande_id>
<anforande_nummer>70</anforande_nummer>
<talare>Cecilia Magnusson (M)</talare>
<parti>M</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Det är en intressant debatt, och jag vill från början konstatera att barns och ungas rätt till kultur prioriterades högst i alliansregeringens kulturpolitik. Alliansen fortsätter att utveckla denna prioritering också nu när vi för tillfället är i opposition.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Barn och unga har rätt att både få uppleva professionell kultur och ha möjlighet att utveckla sitt eget skapande. Det ökar vår förståelse för oss själva, men också för omvärlden, och bidrar till reflektion och kritiskt tänkande. Att genom kulturen lära känna kulturarvet och förstå de historiska sammanhangen stärker barn och ungas egen integritet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi har sett att det är viktigt att satsa på barn och unga. De stora satsningar som alliansregeringen gjorde på läsfrämjandet har nu gett skörd på olika håll. Bland annat rapporterades senast att barn- och ungdomslitteratur för närvarande ges ut som aldrig förr.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det är, som flera har påpekat, viktigt att barn och unga får tillgång till kultur, inte bara på skoltid utan också på sin fritid. Där har vi Skapande skola på skoltid och Kulturskolan och andra verksamheter utanför, på fritiden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Kultur och fritid för barn och unga&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Skapande skola, som jag är särskilt stolt över, är Alliansens reform: Vi såg att läroplanens tydliga kulturuppdrag inte uppfylldes i skolan i godtagbar utsträckning. Barnkonventionen, oavsett om den finns i lagen eller inte, stadgar att alla barn har rätt till kultur, men i verkligheten är variationerna väldigt stora. Vi valde att börja i liten omfattning, och nu har detta växt till att omfatta 188 miljoner kronor per år. Det är jättebra!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I betänkandet beskrivs väldigt väl vilken framgång Skapande skola är och har varit, men det är inget självspelande piano. I reservation nr 5 säger vi att detta måste följas upp systematiskt. Vi måste också se till att de skolor, framför allt fristående skolor, som inte har lika lätt att söka bidrag också får möjlighet till detta: Vad kan vi göra?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Därför är min fråga till Socialdemokraterna, Sverigedemokraterna, Miljöpartiet och Vänstern: Varför vill ni inte att alla elever ska få tillgång till detta? Varför vill ni inte underlätta för dessa friskolors elever att få ta del av Skapande skola? Ni har möjlighet att svara i replik om ni har något svar att ge. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jag ska säga något om kulturskolan också. Det har gjorts en utredning som nu är ute på remiss. Det är långt ifrån helheten av kulturskolan som tillgodoses. Man fokuserar ensidigt på den kommunala kulturskolan. Det finns en mycket större bredd som vi moderater tycker att man borde ta in i detta. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fru talman! Jag yrkar bifall till reservation 4 från allianspartierna. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Applåder)&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0522460069116</intressent_id>
<rel_dok_id>H401KrU8</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2017-04-18 15:51:25</systemdatum>
<systemnyckel>415307</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H40984/#anf70</protokoll_url_www>
</anforande>
