<anforande>
<dok_hangar_id>4707093</dok_hangar_id>
<dok_id>H409104</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2016/17:104 Onsdagen den 3 maj</dok_titel>
<dok_rm>2016/17</dok_rm>
<dok_nummer>104</dok_nummer>
<dok_datum>2017-05-03 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Kompletteringar av den tillfälliga lagen för uppehållstillstånd rörande studier på gymnasienivå</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>ärendedebatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>1ba1a712-5444-e711-9450-00262d0d7125</anforande_id>
<anforande_nummer>17</anforande_nummer>
<talare>Paula Bieler (SD)</talare>
<parti>SD</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Herr talman! Av svaret inser jag att jag får ta vidare diskussioner med Morgan Johansson. Jag anar att det inte är en full enighet inom Socialdemokraterna.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jag står fast vid det ansvar som läggs på lärare. Hur man än vrider och vänder på det - tro mig, jag har själv studerat till gymnasielärare, så jag har lite hum om vad som gäller - säger Carina Ohlsson att hon litar på att professionen ska göra sitt arbete. Hon slår ifrån sig all den kritik som riktas mot att lärarna åläggs en personlig börda genom att hon säger att hon tror att de kommer att sköta sitt jobb i alla fall. Hon ökar bördan ännu mer genom att säga att lärarna inte ska tänka på att deras bedömning får konsekvenser. Lärarnas bedömning avgör om en person får stanna i Sverige eller inte. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Kompletteringar av den tillfälliga lagen för uppehållstillstånd rörande studier på gymnasienivå&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det är det som jag tycker är så fascinerande, att det är en fråga som tydligt handlar om huruvida lärarna och rektorerna på skolan ska tvingas leva med att deras bedömningar avgör om en person får stanna i Sverige eller inte, trots att det inte är kopplat till deras utbildning och yrke. Man vrider på det och säger att lärarna nog ska vara kapabla att ändå göra sitt jobb. Det är två helt olika aspekter på två helt olika frågor.   &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Än en gång är jag fullt medveten om att den här lagstiftningen inte är baserad på betyg. Det är ett av problemen. Det jag sa var att om man nödvändigtvis ska ha en sådan här lagstiftning borde man åtminstone koppla den till betyg och låta proven rättas anonymt och centralt, så får man bort bördan från lärarna.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0182800488922</intressent_id>
<rel_dok_id>H401SfU19</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2017-05-29 11:49:45</systemdatum>
<systemnyckel>419772</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H409104/#anf17</protokoll_url_www>
</anforande>
