<anforande>
<dok_hangar_id>4454064</dok_hangar_id>
<dok_id>H30982</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2015/16:82 Torsdagen den 17 mars</dok_titel>
<dok_rm>2015/16</dok_rm>
<dok_nummer>82</dok_nummer>
<dok_datum>2016-03-17 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund</avsnittsrubrik>
<underrubrik>Nyanlända barns skolgång</underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>6694faeb-30fb-e511-9433-00262d0d7125</anforande_id>
<anforande_nummer>35</anforande_nummer>
<talare>Stefan Jakobsson (SD)</talare>
<parti>SD</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Herr talman! Min andra fråga, herr talman, rör förberedelseklasserna. Tacksamt har det visat sig utbildningsministern ofta hörsammar Sverigedemokraternas skolpolitiska förslag, då det oftast kommer en kopia strax efteråt, kanske med ett lite annat namn och i lite sämre variant än Sverigedemokraternas. Senast i dag kom det ett förslag om karriärmöjligheter och satsning på rektorer i speciellt utsatta områden, enligt Sverigedemokraterna kallat Shanghaimodellen, som vi släppte redan för ungefär ett år sedan. Men då kopiering verkar vara regeringens modell välkomnar jag utbildningsministern på min presskonferens på onsdag den 23 mars kl. 10, då vi från Sverigedemokraterna avser att släppa en ny politik.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0678712094213</intressent_id>
<rel_dok_id>H3C120160317fs</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2016-04-05 15:19:18</systemdatum>
<systemnyckel>386906</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H30982/#anf35</protokoll_url_www>
</anforande>
