<anforande>
<dok_hangar_id>4423095</dok_hangar_id>
<dok_id>H30947</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2015/16:47 Onsdagen den 16 december</dok_titel>
<dok_rm>2015/16</dok_rm>
<dok_nummer>47</dok_nummer>
<dok_datum>2015-12-16 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>(forts. från § 9) Utbildning och universitetsforskning (forts. UbU1)</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>d942a348-063f-f111-bf21-6805cafeabf9</anforande_id>
<anforande_nummer>168</anforande_nummer>
<talare>Utbildningsministern Gustav Fridolin (MP)</talare>
<parti>MP</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Jag har lite svårt för Nordkoreareferensen. Jag tror också att Richard Nixon, som införde bussning i det amerikanska skolsystemet för att bryta segregationen, hade haft mycket svårt för den referensen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi ska ha ett jämlikt skolsystem där man har möjlighet att välja skola. För att åstadkomma det måste man ge stöd till de skolor som behöver det allra mest, men man måste också göra något åt att vissa skolor bara har varit till för dem som i princip har stått i kö sedan de föddes. Jag tycker att det är jättebra att vi nu är överens om hur vi ska göra någonting åt detta för nyanlända elever. Det är väldigt bra att vi gör den här förändringen, som gör att även friskolor som har kö kan hjälpa till att ta emot nyanlända.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sedan är det så att många av friskolorna efterfrågar andra system, där det inte bara måste vara en kö som avgör vilka elever som tas emot. Om det är elever själva och inte föräldrarna som har upptäckt skolan borde de också kunna få en möjlighet att gå där. Får man bara ha kö som urvalsgrund blir det såklart väldigt svårt för de skolorna att ha en mer blandad elevsammansättning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jag förstår att Camilla Waltersson Grönvall ibland förfäras av Miljöpartiet. Det hör väl till den politiska diskussionen. Jag förfäras mer av de exempel vi sett på friskolor som utnyttjat systemet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De allra flesta friskolor och friskoleföretag vill verkligen göra en insats, brinner för utbildning och skulle inte ha några problem med de regler som bland annat vi har föreslagit. Men det har funnits aktörer som inte varit seriösa, som tagit emot skattepengar och slussat iväg dem till skatteparadis i stället för att låta dem komma eleverna till del. De har inte bidragit till det gemensamma genom skatt på sina vinster. Vi har också sett exempel där elever kommit till skolan på morgonen och i princip mötts av en lapp på dörren där det stått: Ledsen, jag tömde skolan på pengar och konkade verksamheten. Lycka till!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Detta förfäras jag av. Och på grund av det skulle jag vilja ha nya regler för de svenska friskolorna.&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0238588409223</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2026-04-23 13:20:04</systemdatum>
<systemnyckel>687558</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H30947/#anf168</protokoll_url_www>
</anforande>
