4496213 H309124 Protokoll 2015/16:124 Tisdagen den 21 juni 2015/16 124 2016-06-21 00:00:00 Fjärrundervisning och entreprenad - nya möjligheter för undervisning och studiehandledning på modersmål ärendedebatt 7d1e5316-b26a-e611-9441-00262d0d0c40 87 Lena Hallengren (S) S <p> STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Fjärrundervisningoch entreprenad - nya möjligheter för undervisning och studiehandledning på modersmål</p><p>Fru talman! Lärarbristen är minst sagt en utmaning. Det gäller såväl i Dorotea som i många andra kommuner. Jag måste ändå få säga till Maria Stockhaus att det finns en anledning till att vi frångår det beredningskravet vad gäller modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmål. Det rådde ju en stor enighet om detta. </p><p>Men vad blir konsekvenserna? Är det meningen att man ska kunna ha 100 procent av sin undervisning som fjärrundervisning på entreprenad? Hur många entreprenadutförare ska man kunna få sin undervisning av? Vad blir ansvaret för den kommun eller den huvudman, beroende på om det gäller kommunal skola eller friskola, där eleven har sin huvudsakliga vistelse? Alldeles för många frågor saknar svar. Varken jag, Socialdemokraterna eller för den delen regeringen utesluter på något sätt att vi kommer att ta steg vad gäller fjärrundervisningen och entreprenadbestämmelser, tvärtom.</p><p>Moderaterna och Alliansen skyndar på när de säger att det ska kunna vara tillåtet i alla ämnen och att varje huvudman ska få bestämma hur detta ska gå till. Vi brukar inte ha den typen av försöksverksamhet gentemot våra kommuner. Jag tror att det vore olyckligt även i detta fall, för det kan få negativa konsekvenser.</p> 0853395328224 H301UbU18 Y 2016-08-25 12:53:33 397543 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H309124/#anf87