4496213 H309124 Protokoll 2015/16:124 Tisdagen den 21 juni 2015/16 124 2016-06-21 00:00:00 Fjärrundervisning och entreprenad - nya möjligheter för undervisning och studiehandledning på modersmål ärendedebatt 7c1e5316-b26a-e611-9441-00262d0d0c40 86 Maria Stockhaus (M) M <p>Fru talman! Jag inledde mitt anförande med att säga att jag antar att vi är överens om att det bästa för alla elever är om det finns en behörig välutbildad lärare i det klassrum där eleverna befinner sig rent fysiskt. Anledningen till att vi väckte följdmotionen är att det finns kommuner och skolor där man redan i dag faktiskt inte har denna möjlighet.</p><p>Små kommuner som den jag nämnde i det tidigare replikskiftet, Dorotea, har vissa ämnen där man helt enkelt inte har behöriga lärare i moderna språk inom kommunen. Jag kan tycka att det är en självklarhet att kommunerna i första hand ska hitta behöriga lärare som de kan sätta in i klassrummet rent fysiskt. Men när den möjligheten inte finns känner jag och Alliansen tillit till att rektorer och lärare kan använda de tekniska möjligheter som nu finns och se till att eleverna kan undervisas av en behörig lärare.</p><p>Jag skulle vilja ställa frågan även till Lena: Varför vill Socialdemokraterna beröva eleverna i Dorotea undervisning i moderna språk av behörig lärare? För detta blir resultatet om inte försöksverksamheten tillåts.</p> 0932000030511 H301UbU18 Y 2016-08-25 12:53:33 397542 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H309124/#anf86