<anforande>
<dok_hangar_id>4496213</dok_hangar_id>
<dok_id>H309124</dok_id>
<dok_titel>Protokoll 2015/16:124 Tisdagen den 21 juni</dok_titel>
<dok_rm>2015/16</dok_rm>
<dok_nummer>124</dok_nummer>
<dok_datum>2016-06-21 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Fjärrundervisning och entreprenad - nya möjligheter för undervisning och studiehandledning på modersmål </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>ärendedebatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>791e5316-b26a-e611-9441-00262d0d0c40</anforande_id>
<anforande_nummer>83</anforande_nummer>
<talare>Maria Stockhaus (M)</talare>
<parti>M</parti>
<anforandetext>&lt;p&gt;Fru talman! Vi är eniga om att det ska prövas. Det är just därför vi har föreslagit en försöksverksamhet när det gäller övriga ämnen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Till höstterminen är det flera elever i Dorotea som vill läsa moderna språk. De kommer inte att kunna undervisas av en behörig lärare därför att det inte finns behöriga lärare i alla moderna språk i Dorotea.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;När det gäller möjligheten att köpa undervisning i moderna språk via fjärrundervisning på entreprenad från Kramfors är båda kommunerna öppna för diskussion. Men i och med att ni inte stöder Alliansens följdmotion i detta ärende, Daniel Riazat, kommer dessa elever inte att kunna undervisas av en behörig lärare på laglig väg.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Min fråga är: Varför säger ni nej?&lt;/p&gt;</anforandetext>
<intressent_id>0932000030511</intressent_id>
<rel_dok_id>H301UbU18</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2016-08-25 12:53:33</systemdatum>
<systemnyckel>397539</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H309124/#anf83</protokoll_url_www>
</anforande>
