4488246 H309115 Protokoll 2015/16:115 Onsdagen den 8 juni 2015/16 115 2016-06-08 00:00:00 Särskild kompletterande pedagogisk utbildning för personer med forskarexamen ärendedebatt 0e261380-af6a-e611-9441-00262d0d0c40 25 Gunilla Svantorp (S) S <p>Herr talman! Betty Malmberg likställer forskare med goda pedagoger. Så kan det säkerligen vara på många ställen, men det är inte per automatik så. Jag skulle vilja påminna om SFS, alltså studenterna, som upprepade gånger har sagt att deras universitetslärare behöver mer pedagogisk utbildning. 60 procent av lärosätena ställer faktiskt inte krav på att all undervisande personal ska ha högskolepedagogisk utbildning. Man kan alltså inte per automatik säga att alla forskarutbildade är jätteduktiga pedagoger. Det kan man inte, menar jag. Genom den förkortade tiden tar vi med det här förslaget ändå vara på att de har läst ganska mycket. </p><p>Hur får vi in lärarna i klassrummet, frågar Betty Malmberg. De får göra VFU. Sedan finns det minst 290 arbetsgivare ute i landet som borde vara intresserade av att få in dem. Vi ska inte behöva styra det från riksdagen och bestämma vilka som de ska anställa. Det är klart att arbetsgivarna själva måste tycka att det är jätteviktigt att få in lektorer i skolan.</p><p>Låt mig svara på dina andra frågor, Betty Malmberg. Distansutbildning, som ni efterfrågar, finns ju redan. Alla de fyra universitet som har blivit utvalda har ju redan i sina ansökningar skissat på hur distansutbildningen ska se ut. Betty Malmberg skakar på huvudet, men detta står faktiskt i deras ansökningar. Där står hur de ska anordna distansutbildningen. Ni efterfrågar något som redan finns.</p><p>Särskild komplette-rande pedagogisk utbildning för personer med forskarexamen</p><p>Överläggningen var härmed avslutad. </p><p>(Beslut fattades under § 20.) </p> 0801311569314 H301UbU22 Y 2024-02-06 16:03:01 595173 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H309115/#anf25